教育的人口功能主要表现不包括()
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教育的人口功能主要表现为()
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高等教育的政治功能主要表现在()。
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教育优化人口的功能包括()
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教育的人口功能主要表现为( )。
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高等教育的人口功能表现为()。
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人类基底神经节调节功能障碍,主要表现形式不包括()
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教育的人口功能主要表现为( )。
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人口对教育的制约作用主要表现在()。
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教育的人口功能主要表现为 【 】
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重点人口管理的主要内容包括():(一)及时列管符合重点人口条件的人员;(二)熟悉重点人口的身份情况、别名绰号、体貌特征及列管原因;(三)掌握重点人口的家庭情况、经济状况、交往人员、活动场所和现实表现,并记入管理档案;(四)每三个月对重点人口进行一次全面考察。(五)对不符合列管条件的重点人口,及时办理撤管手续
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价格心理功能主要表现不包括()。
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