加强中小学、职业院校学生保险意识教育的举措包括（）
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如何加强中小学生公民意识教育？
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加强养成教育，就是培养小学生的（）。
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德育在学校教育中的地位与作用是什么？1、德育体现学校的教育性质。2、德育制约着学生发展的方向。3、中小学学校德育的特殊地位。中小学是学生品德形成阶段。这一阶段学生的可塑性强。加强中小学德育具有特殊的意义。
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加强对中小学公民意识教育的具体要求是什么？
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中国的基本教育制度主要体现在学制系统中，包括中小学教育、高等教育、职业教育、成人教育、民办教育、留学生教育等。
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根据《国务院关于加快发展现代保险服务业的若干意见》（国发（2014）29号），要提升全社会保险意识。加强（）学生保险意识教育。
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中小学班主任需加强学生的（），增强学生的自护意识和能力。
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中学教师的专业理念与师德包括职业理解与认识和（）。①专业意识与专业成长②对学生的态度与行为③教育教学的态度与行为④个人修养与行为
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中学教师的专业理念与师德包括职业理解与认识和（ ）。①专业意识与专业成长②对学生的态度与行为③教育教学的态度与行为④个人修养与行为
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中学教师的专业理念与师德包括职业理解与认识和（）。 ①专业意识与专业成长 ②对学生的态度与行为 ③教育教学的态度与行为 ④个人修养与行为
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热爱小学教育事业，具有职业理想，践行社会主义核心价值体系，履行教师职业（）。关爱小学生，尊重小学生人格，富有爱心、责任心、耐心和细心；为人师表，教书育人，自尊自律，做小学生健康成长的（）。
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新时代加强党的纪律建设的重要举措包括加强纪律教育和强化纪律执行。（ ）
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防毒防艾知识：在中小学生中普遍开展毒品预防教育的主要目的是提高他们的（）意识。
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学校应当加强对学生的消防宣传教育，提高学生的消防安全意识和自防自救能力做到“三会”，下列不学校应当加强对学生的消防宣传教育，提高学生的消防安全意识和自防自救能力做到“三会”，下列不属于“三会”的是，即：（）
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国家和社会加强吸电子烟危害健康的宣传教育，劝阻大学生吸电子烟，禁止中小学生吸电子烟。（ ）
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2008年9月1日,在第24个教师节来临之际,教育部、中国教科文卫体工会全国委员会发出关于重新修订和印发《中小学教师职业道德规范》的通知,在广泛征求意见的基础上,对1997年国家教委和全国教育工会联合印发的《中小学教师职业道德规范》进行了修订。 《中小学教师职业道德规范》要求教师遵守的职业道德包括：“(一)爱国守法。(二)爱岗敬业。(三)关爱学生。(四)教书育人。(五)为人师表。(六)终身学习。”
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《关于加强和改进中等职业学校学生思想道德教育的意见》提出，中等职业学校要把思想道德教育全面融入职业指导工作，加强()，引导学生树立正确的职业观，养成良好的职业道德行为，提高就业创业能力。
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各地教育行政部门、开展教师教育的院校、中小学校和幼儿园要把贯彻落实《专业标准》作为加强教师队伍建设的()和举措。
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教育部《关于加强大中小学国家安全教育的实施意见》要求：小学生应多方面参加国家安全教育活动，增强爱国主义情感。（)
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教育部《关于加强大中小学国家安全教育的实施意见》要求：小学生应掌握国家安全基础知识，增强爱国主义情感。（)
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教育部《关于加强大中小学国家安全教育的实施意见》要求：小学生应接受国家安全系统化学习训练，增强爱国主义情感。（)
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教育部印发了《关于加强大中小学国家安全教育的实施意见》，意见要求各地学校结合教育系统实际，做好大中小学国家安全教育相关工作，使广大学生牢固树立总体国家安全观，增强国家安全意识。维护国家安全是（）
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中小学生是法治宣传教育的重点对象。在推进依法治国的过程中，加强对青少年普法教育，()。①能够促进青少年依法律己，养成遵纪守法的好习惯②可以从根本上遏止青少年违法犯罪现象的发生③能够促进青少年依法行使公民的权利和履行公民的义务④能增强青少年的自我保护意识和自我保护能力
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2017年底教育部等11个部门印发了《加强中小学生欺凌综合治理方案》，此举主要体现了对中小学生的（）