人格决定一个人的生活方式，甚至会决定一个人的命运。这里体现的是人格的（）。

相似题目

• 下面哪一项会决定一个人以后的生活质量（）

  A . 一个人在所拥有的时间里选择的“事件” B . 一个人的学历 C . 一个人的生活背景 D . 一个人的能力

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• 教师的劳动能影响学生的一生，甚至可能决定或者改变其发展方向，这说明教师的职业劳动对一个人的成长发展始终起着（）。

  A . 影响作用 B . 引导作用 C . 制约作用 D . 决定作用

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• （）是人格是最重要的核心，它可以决定一个人的心理特点及处理问题的态度和以能力。

  A . 人品 B . 道德观 C . 性格

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• （）的好坏决定一个人的成败，决定一个人幸福与否，决定一个人的命运。

  A . 人格 B . 性格 C . 脾气 D . 心态

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• 一个人的人格决定了他工作的空间。所以，做事先做人。

  A . 正确 B . 错误

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• 弗洛伊德的人格理论强调人是受潜意识_______驱动的，_______决定个人今后的命运。

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• 有一位先哲说过：“一个人的性格就是他的命运。”说明人格具有（）。

  A . 稳定性 B . 独特性 C . 整合性 D . 功能性

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• “一个人一旦把自己的命运与祖国的荣辱以及人民的安危联系在一起，他的人格就会产生强大的魅力，他的精神就会变得无比崇高，他的生命就会焕发永恒青春，他的事业就会获得辉煌的成就。”这段话表明（）

  A . 集体主义价值观是一种强大的精神力量 B . 集体主义价值观正确解决了个人利益与集体利益的关系 C . 集体主义是社会主义社会的要求 D . 个人利益与集体利益是相互促进的

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• 人格决定一个人的生活方式，甚至会决定一个人的命运。这里体现的是人格的（）

  A . 独特性 B . 功能性 C . 整体性 D . 稳定性

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• 人格在一定程度上影响一个人的生活方式，甚至会决定一个人的命运。这里体现的是人格的（）。

  A . 独特性 B . 功能性 C . 整体性 D . 稳定性

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• 人格是一个人内在的生理系统的动力组织，决定着个人特有的思想和行为。

  A . 正确 B . 错误

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• 一个人的自尊会决定其自我评价。（）

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• 一个人科学素养的高低，不仅影响到个人的生活质量，甚至会影响到国家宏观的科技决策。

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• 决定一个人人格的是

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• 一个人的自尊会决定其自我评价。()

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• 3.人格决定一个人的生活方式，甚至决定一个人的命运。”这句话说明人格具有（ ）。

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• Allport（1961）认为，人格是一个人内在的心理、生理系统的动力组织，它决定着个人特有的思想、行为及对环境独特的适应方式。

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• 人格决定一个人的生活方式，甚至决定一个人的命运，这是人格的 【 】

  A．复杂性 B．独特性 C．功能性 D．统合性

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• 人格决定一个人的生活方式，甚至有时会决定一个人的命运，这说明了人格的功能性。（)

  是 否

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• 1、一名教师的生活可能意味着稳定和较低的收入，较长的假期；而一名官员的生活则可能意味着权力和压力。这体现了职业决定一个人的（）

  A．收入与社会地位 B．时间分配 C．生活方式 D．前面的都是

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• 选择如何花费时间，决定着一个人的生活方式和生命轨迹。最终将影响我们会成为一个什么样的人（）

  A．正确 B．不正确

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