创造和创造性是同等意义上的描述性语言，其主要的内涵是（）。
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我们要大力弘扬的时代精神是当代人民精神风貌的集中体现，是激发社会创造活力的强大力量。时代精神内涵十分丰富，其核心是()。
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创新并非一般意义上的创造新东西的简称，它富含特定的（）内涵
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创新并非一般意义上的创造新东西的简称，它富含特定的（）内涵。
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电影是将艺术与（）结合而成的一门综合艺术，它以（）为基本元素，并与音响和色彩共同构成电影基本语言和媒介，在银幕上创造直观感性的艺术形象和意境。（）和（）是电影的主要艺术语言和表现方法。
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创造想象是不依据现成描述而独立地创造出新形象的过程，其特点不包括（）。
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物流是创造时间和空间价值的经济活动，物流的内涵强调的是（）。
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在过去50年间，不合规范的语言使用现象激起了一场严肃的争论，一方是规范主义者，认为需要指导人们如何说话、写字；另一方是描述主义者，认为我们只能讨论语言当前的用法。规范主义者认为，有的用法是正确的，有的是错误的，推广正确的用法是坚持真理、尊敬文明的精华，纵容错误就是鼓励相对主义、粗俗的平民主义和文学的简单化。描述主义者认为，正确的规范是一种强制性的规则，语言是人类创造性的有机活动，人们应该有高兴怎么写就怎么写的自由。 下面说法中符合描述主义者观点的是：
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广义的网络文化指建立在信息网络技术与网络经济基础上的精神创造活动及其成果。其内涵包括人的（）等。
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物流是创造时间和空间价值的经济活动。物流的内涵强调的是（）。
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在审美状态中所创造出的形式，是（）在形式符号层次上的统一，是艺术的意义凝聚于“有意味的形式”
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在各种情况下，可使用不同技术提出解决问题的创造性方案。选出不同情况下适用的技术：公司不能确定某分厂产量持续下降的原因，通过常规的会计和管理系统也未能成功。作为关闭该厂前的最后办法，公司从各级员工中选出代表，组成小组确认和解决该问题。不论其地位如何，所有小组成员的建议应得到同等的考虑。以下最适用的技术是：（）
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相对而言，对于调动学生的积极性、主动性和创造性，培养学生的兴趣特长，丰富学生的精神生活，促进学生个性发展和思想品德的形成具有主要意义的课程是（）
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洛夫认为,写实不仅仅是写作行为,事实上是艺术境界的创造、生命内涵的创造和意象语言的创造。
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历经一千年创造的石窟艺术，某种意义上表现了一千年古代社会的生活，展示了一千年内涵丰富的文化。所以石窟艺术（ ）
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将不合逻辑的元素通过其造形的相近性联系成一个整体，传达出某种特定的信息，创造出新的意义和价值，这一表现形式是？
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我们要大力弘扬的时代精神是当代人民精神风貌的集中体现，是激发社会创造活力的强大力量。时代精神内涵十分丰富，其核心是（）（2.0分）
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语言和文字是人类又一伟大的创造，其意义远远胜过了工具的发明创造
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网络新词创造遵循的主要是语言经济原则。
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文学创造作为特殊的精神生产主要表现在语言符号上，这种语言是一种（ ）。
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19、创造想象是根据语言文字的描述或图形示意，在头脑中形成相应的事物新形象的过程。
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从另一个人的角度来体验世界,重新创造个人观点的能力,称为（),其核心内涵是设身处地”。
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在不同版本的《现代汉语词典》《辞海》中，都对“文化”作出了这样的注解：文化是在人类社会历史发展过程中所创造的物质财富和精神财富的总和。精神财富包括文学、艺术、教育、科学等。这让我们不能不注意到：文化，无论是广义上还是狭义上的定义，其内涵都包括科学，也就是说，科学是文化的一部分，而且是一个重要的组成部分。科学既包括科学知识、科学思想、科学方法和科学精神，也包括科学基础上形成的技术，是一种软硬实力兼有
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