校配无框眼镜时,紧固(),要使用的工具是外六角管套
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校配无框眼镜时,让顾客试戴后,两镜腿的宽窄合适,但戴镜时,左右镜眼距不同,则可能是()。
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校配无框眼镜时,顾客的右耳较左耳低,会造成镜架(),应调整使镜架右侧身腿倾斜角大于左侧身腿倾斜角,直至合适。
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校配好无框眼镜后,要告诉顾客擦洗无框眼镜时,要注意()以防()。
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无框眼镜校配好以后,要注意检查()。
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校配好无框眼镜后,还应使顾客注意,摘戴眼镜时要(),避免镜片破裂。
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无框眼镜如眼镜比较高档,校配时,错误的做法是()。
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校配无框眼镜时,让顾客试戴后,两镜腿的宽窄合适,但发现顾客面宽不对称,右眼镜眼距小应调整(),直至合适。
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校配好无框眼镜后,别忘了告诉顾客要养成双手摘戴眼镜的好习惯,以免使()。
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校配无框眼镜时,应首先对新配无框眼镜进行外观检查,看是否符合技术要求,然后再观察配镜者的脸型,最后进行()的其他步骤。
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校配无框眼镜时,顾客的左耳较右耳低,会造成镜架(),应调整(),直至合适。
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校配好无框眼镜后,要告诉顾客擦洗无框眼镜时,要注意要用手捏镜片边,不要手捏眼镜框,以防()。
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校配无框眼镜时,应首先对新配无框眼镜进行外观检查,然后再观察配镜者的脸型,然后让顾客试戴,如发现不合适,根据配镜者脸型进行校配,在调整鼻托之前,要先()。
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校配时,外六角管套是用于紧固()。
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校配无框眼镜时,顾客的鼻梁宽窄合适,但发现顾客鼻梁较扁平,会造成镜架位置偏低,应调整(),直至合适。
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校配无框眼镜时,顾客的鼻梁宽窄合适,但发现顾客鼻梁较高,会造成镜架位置偏高,应调整(),直至合适。
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校配无框眼镜时,顾客的左眼与左耳距离较右眼及右耳距离短,校配后应使()。
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校配无框眼镜时,顾客的左右耳高低不同,(),会造成镜架右高左低,应调整使镜架右侧身腿倾斜角小于左侧身腿倾斜角,直至合适。
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校配无框眼镜时,顾客的眼睛与耳朵距离较短,会造成镜架镜腿弯点长(),应调整(),直至合适。
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校配无框眼镜时,让顾客试戴后,两镜腿的宽窄合适,但发现顾客面宽不对称,左眼镜眼距大应调整(),直至合适。
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校配好无框眼镜后,要告诉顾客擦洗无框眼镜时,要注意要用手捏镜片边,不要捏眼镜框,以防螺丝松动()
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校配无框眼镜时,应首先进行对新配无框眼镜进行外观检查,然后再观察配镜者的脸型,然后让顾客试戴,如发现不合适,根据配镜者脸型进行校配的第一步是应调整()
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校配无框眼镜时,顾客的鼻梁宽窄合适,但发现顾客鼻梁较高,会造成镜架位置(),应调整(),直至合适
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校配好无框眼镜后,要告诉顾客擦洗无框眼镜时,要注意要用手捏(),不要手捏(),以防螺丝松动
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