高等教育即将迈入普及化阶段,开始成为每个人职业生涯的“尖端教育”( )
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下列国家中已经进入高等教育普及化阶段的有()。
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大国工匠,离不开()的培养。随着教育部等4部门联合印发《高中阶段教育普及攻坚计划(2017―2020年)》,占据高中教育半壁江山的中等职业教育未来发展将面临新的考验。
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周先生的女儿即将上小学四年级,周先生打算从现在开始为女儿6年后开始的非义务教育(包括高中3年、大学4年和研究生2年)准备教育金。按目前价格计,高中每年需要教育金1万元,大学每年2万元,研究生每年2.5万元。如果投资收益率为7%,学费成长率为4%,学费年初支付,周先生女儿非义务教育阶段教育金在当前的现值为()。
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在集体初步形成阶段。集体就开始成为真正的教育手段,集体本身作为主体.向每个成员提出自己的奋斗目标和要求,并团结全体成员为达到共同的目标而进行的有组织的顽强努力。
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要解决中国社会的问题,需要引入经典教育,让每个人都成为君子。
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在项目设计团队中,强化和提高职业人的(),已经成为每个设计人员在激烈的职场竞争中能够脱颖而出的必然要求。
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学习型组织先进单位的基本条件是、在广大职工中普及终身学习的理念,形成了()的制度和氛围,组织内各种学习型团队(班组、科室)普遍建立,并取得一定实效维护职工学习权利,为职工接受职业教育与培训提供平等机会和保障措施领导成为学习的带头人,组织内有形与无形的教育资源得到充分利用,建立了终身学习和学以致用的激励机制。
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在发展的初期阶段,世界博览会成为记录和传播()的平台,使人类社会迈入了一个新的时期。
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在项目()中,强化职业人的团队协作意识,提高职业人的合作职业道德素养,已经成为每个设计人员在激烈的职场竞争中能够脱颖而出的必然要求。
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美国在20世纪70年代进入了普及化高等教育阶段,其高等教育办学主体分为()
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埃里克森发展阶段理论的教育意义:教育工作要针对受教育者的个性特点。对不同的人格类型、不同的人格特质结构,教育的方式、方法都应有所不同。埃里克森的人格终生发展论,为不同年龄段的教育提供了理论依据和教育内容,任何年龄段的教育失误,都会给一个人的终生发展造成障碍。人格终生发展论还告诉每个人你为什么会成为现在这个样子,你的心理品质哪些是积极的.哪些是消极的,多在哪个年龄段形成的,给你以反思的依据。
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在集体初步形成阶段,集体就开始成为真正的教育手段,集体本身作为主体,向每个成员提出自己的奋斗目标和要求,并团结全体成员为达到共同的目标而进行的有组织的顽强努力。
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广东地税信息化面临的形势是广东地税已迈入发展新阶段,综合配套改革成为推动地税发展的新动力。
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每个人的价值观、人格、能力、成长环境、教育背景等各不相同,导致每个人所从事的职业也不相同。这体现了职业生涯的( )特点。
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如何让我国本科教育更中国、更国际,如何让本科教育在高等教育后大众化阶段,迈进普及化阶段的进程中做到超前部署,超前谋划的问题。在新时代全国高等学校本科教育工作回答和解决这个问题,概括起来,就是形成( )。
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生涯发展论提示我们,每个人的人生是分不同阶段的。在不同的阶段,我们有不同的事情。
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十九届五中全会指出,人民生活水平显著提高,高等教育进入普及化阶段,城镇新增就业超过()人。
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“十三五”时期,人民生活水平显著提高,高等教育进入晋及化阶段,城镇新增就业超过()人,建成世界上规模最大的社会保障体系,基本医疗保险覆盖超过()人,基本养老保险覆盖近()人,新冠肺炎疫情防控取得重大战略成果。A.1000万、10亿、13亿
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英国没有进入高等教育普及化阶段。()
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信用报告是对每个人以往的信用记录汇总,是商业银行等机构记录个人信用信息在央行征信系统的反映。信用报告增容不能在个人完全不知情的情况下,由商业银行等机构与央行征信中心“秘密交易99%暗箱操作。正确的做法应该是,央行征信中心对个人和企业组织信用报告内容的任何增加,都应当提前向社会各界进行正式公告,明确告知信用主体哪些信用内容即将正式纳入征信系统成为信用报告内容,从何时正式开始,相关不良信用将产生哪些不良后果,如何及时查询了解自己的信用状况以及如何提出异议寻求救济等等事项。
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在集体初步形成阶段。集体就开始成为真正的教育手段,集体本身作为主体.向每个成员提出自己的奋斗目标和要求,并团结全体成员为达到共同的目标而进行的有组织的顽强努力()
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十九大报告指出:推动城乡义务教育一体化发展,高度重视农村义务教育,办好学前教育、特殊教育和网络教育,普及____阶段教育,努力让每个孩子都能享有公平而有质量的教育
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“要做一番伟大的事业,总得在青年时代开始。”成功的职业生涯不仅在很大程度上取决于职业准备阶段的努力,还能给人一个幸福而满足的晚年。这说明职业生涯的()特点
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党的十九大报告指出,优先发展教育事业。推动城乡义务教育一体化发展,高度重视农村义务教育,办好学前教育、特殊教育和网络教育,普及高中阶段教育,努力让每个孩子都能享有公平而有质量的教育。我国之所以如此重视教育,是因为()①教育是民族振兴、社会进步的基石②教育是提高国民素质的唯一途径③教育寄托着亿万家庭对美好生活的期盼④我国的教育普及程度明显提高
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