用划线加注法分析下面的多重复句。即使因为遇上巨大灾难，念诵中断了，那么在恢复的那一晚，教众们也要一晚晚、一年年推算上溯到中止的那个晚上。

分析下列多重复句。用“│”、“‖”、“|||”等分别表示第一、二、三重，在切分线下面标明关系。

分析下列多重复句。用“│”、“‖”、“|||”等分别表示第一、二、三重，在切分线下面标明关系。（在原句划分即可）

多重复句是指由三个以上的分句构成的句子。

A . 正确 B . 错误

分析下列多重复句。用“│”、“‖”、“Ⅲ”等分别表示第一、二、三重，在切分线下面标明关系。

分析下列多重复句。用“│”、“‖”、“Ⅲ”等分别表示第一、二、三重，在切分线下面标明关系：

多重复句

（）是指在航次租船条件下，船舶进入滞期后，即使遇上星期天、节假日、天气原因影响不能进行装卸的时间，也计入到滞期时间，直至装卸作业完毕。

A . A．滞期时间连续计算 B . B．滞期时间非连续计算 C . C．一旦滞期，永远滞期 D . D．A或C

用划线加注法分析下列多重复句。竹叶烧了，还有竹枝；竹枝断了，还有竹鞭；竹鞭砍了，还有深埋在地下的竹根。

简历中需要强调的部分，可运用粗体、下划线、斜体等多重强调。（）

分析多重复句。孟子相信人性是善的，所以要人发展善性，以达到至善；荀子相信人性是恶的，所以人节制恶性，以由恶变善。

多重复句名词解释

对多重复句“①大学的原意是学生组成的团体，②想读书研究的人，不论年老年轻，③大家组成一个团体，④聘请名师来讲授，⑤这就是大学的起源。”层次分析正确的一项是__________。

A．①//②///③////④/⑤ B．①/②//③///④////⑤ C．①//②///③////④/⑤ D．①/②//③////④////⑤