我们对专业技术人员进行素质教育,必须以()为指导。
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指导式是最接近传统的反馈模式。它以管理者为中心而不是以专业技术人员为中心。
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继续教育是指针对专业技术人员进行的以更新、补充、拓宽专业知识和培养、提高业务能力为目的的非学历教育。根据以上定义,下列各项中属于继续教育的是()。
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对专业技术人员而言,继续教育是对专业技术人员进行知识()提高的一种高层次的追加教育。
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威尼斯城邦颁布了世界上第一部专利法,开创了以国家立法对专业技术人员进行法律保护之先河,其时间为()
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科学引进和培养一支强大的技术创新的岗位胜任人员队伍,有赖于依托科学的专业技术人员素质模型,对专业技术岗位胜任人员素质进行正确分析,构建科学的专业技术岗位胜任人员素质模型,对专业技术岗位胜任力管理具有重要意义。()
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我们对专业技术人员进行素质教育,必须以()为目的。
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教师的()是教师在现代教学理论指导下,以信息技术为支持,利用现代教育技术手段进行教学的能力,它要求教师在观念、组织、内容、模式、技术、评价、环境等一系列教学因素上设计与创新,适应时代的需求,促进教师的专业发展。
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国家级专业技术人员继续教育基地是经()认定,以对专业技术人员进行补充、更新知识,拓展知识结构,提高综合素质和创新能力为基本内容开展教育培训的机构,是国家培养培训高层次、急需紧缺和骨干专业技术人才的服务平台
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高校图书馆的职能有哪些()。 a对学生进行思想品德教育的职能; b直接配合教学进行专业教育的职能; c扩大学生的知识面,进行素质教育的职能; d对用户利用文献和现代化技术手段提供方法指导, e进行书目教育、信息教育的职能。
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我们对专业技术人员进行素质教育,必须以()为重点,以()为动力: 1、提高专业技术人员队伍的整理素质和能力水平; 2、高层次人才培养; 3、改革创新; 4、专业技术人员能力建设。
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机关对担任()职务的公务员,应当按照该职务人员继续教育的要求,进行专业技术培训。
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专业技术人员的仪容美,应要求做到()、()、()。专业技术人员必须时刻不忘对自己的仪容进行必要的整理与修饰。
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门槛类素质是指成为专业技术岗位胜任人员所必须具备的素质,主要用于指导专业技术人员的选拔。()
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值班员应经过专业培训及考试,合格后方可上岗。脱离岗位()以上者,上岗前应重新进行考核。新设备投入运行前,必须对运行值班人员和专责维护人员进行技术培训和技术考核。
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在整个绩效管理期间,管理者都要不断地对专业技术人员进行指导和反馈,即进行持续地沟通。
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继续教育是指针对专业技术人员进行的以更新、补充、拓展专业知识和培养、提高业务能力为目的的非学历教育。根据上述定义,下列各项属于继续教育的是:
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护理人员在护理专业信念指导下,以维护服务对象利益为基础进行专业决策,并为此承担相应责任,属于评判性思维的()
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对技术密集型产品进行广告宣传,应面向专业人员以选用报纸媒体为宜。( )
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公务员考试题库:对担任专业技术职务的公务员应当按照专业技术人员继续教育的要求进行的培训是()。
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()职业继续教育是对专业技术人员进行知识更新、补充、拓展和能力提高的一种高层次的追加教育。
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