乐曲中某种典型的反复出现的节奏叫做（）。
相似题目
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在版面中，无论是（）等视觉要素，在组织上合乎某种规律时所给予视觉和心理上的节奏感觉，即是韵律。
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在版面中，无论是图形、文字或色彩等视觉要素，在组织上合乎某种规律时所给予视觉和心理上的节奏感觉，即是（）。
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具有典型意义的节奏叫做（ ）。
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染病出现典型临床症状的阶段叫做（）。
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定义： ①语法停顿：有一些长句子内部没有标点，我们可以根据语法关系决定如何停顿。 ②逻辑停顿：为了突出某一事物，强调某一观点，表达某种感情，而在句中没有标点符号的地方作适当的停顿。 ③节拍停顿：为了显示韵文的节奏而采用的停顿。 典型例证： (1)每星期一次采购，我也学会了/推着购货车/逡巡在超级市场的/琳琅满目的商品食物之中。 (2)点心/有十样锦，菜/有十碗，音乐/有十番，阎罗/有十殿。 (3)国破/山河/在，城春/草木/深。 上述典型例证与定义存在对应关系的数目有( )。
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柴油机出现有节奏、沉闷的击鼓声响，两侧进气道连接帆布随上述异音一张一收有节奏的鼓动，这是柴油机（）气门横臂脱槽或导杆折断的典型现象。
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当一个人熟悉了某种物体的常用或典型的功能时，就很难看出该物体所具有的其他潜在的功能，这种现象叫做（）。
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巴洛克法国古钢琴学派的代表人物、华丽风格的创导者“大库泊兰”将他出版的组曲称为“（）”，这些乐曲大多具有舞曲节奏，带有大量装饰音，还加上生动有趣的标题，如《恋爱中的夜莺》等。
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幼儿对歌曲与器乐曲节奏型提炼的四种方式是什么？
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《渔舟唱晚》为古筝曲，乐曲开头以优雅的旋律和舒缓的节奏向听众展现了一幅宁静的画卷。
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非强起开始的乐曲，叫做（）。
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传染病出现典型临床症状的阶段叫做（）。
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简述幼儿对歌曲与器乐曲节奏型提炼的四种方式。
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患者自觉头脑中反复出现某种思维观念，虽毫无意义，却明知不对而无法摆脱，内心十分苦恼。此症状为（）。
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当个人熟悉了某种物体的常用和典型的功能时，就很难看出该物体所具有的其他功能。这种心理现象叫做（）。
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配器是指教师引导、组织儿童用集体讨论的方式，选择适当的节奏型以及合时的乐器，为儿童所熟悉的歌曲或乐曲设计伴奏的一种活动形式。
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（）的“节奏”是指运动过程中有秩序地连续、有规律的反复。
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记录乐曲的方法叫做（）。
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画面中的节奏是指视觉对象反复出现的频率所形成的规律性。
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乐曲中强弱音有规律的反复，叫做节拍。
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打击乐曲《风入松》由张仰胜老师作曲，作品为作者观南宋画家()创作的 《深堂情趣图》有感而作。乐曲伊始以曲牌淡入，符合节奏的运用与中国大鼓独特炫技相融，轻巧俏皮，灵动自然，表现了人鼓合一而永恒的力量。
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5、在《天空之城》中，出现了一个由附点四分音符与一个八分音符组成的节奏型，它叫做（）。
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欣赏教学中故事的设计方法为：首先，要有充分的想象力，要具有一定的故事逻辑编创的能力。其次，故事的情节设计发展要符合乐曲的曲式结构特征。最后，根据结构内部音乐要素的特征比如旋律的进行、典型的节奏型等来设计相应情节的故事细节。()此题为判断题(对，错)。
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【判断题】乐曲中强弱音有规律的反复，叫做节拍。