绿色植物对环境的空气湿度有着怎样的影响呢某生物兴趣小组对“不同植被对空气湿度的影响”进行了探究实验。在实施“不同植被对空气湿度的影响”实验时,需要使用的实验器材主要是()
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生态因子是指环境中对生物的生长、发育、()、行为和分布有着直接或间接影响的环境要素,如温度、湿度、食物、氧气、CO2和其它相关生物等。
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粉尘对动物机体的影响主要是5µm以下的粉尘,这种小颗粒,经呼吸道吸人体内后到达细支气管与肺泡而引起呼道疾病。颗粒物除本身对动物产生不良影响外,还可以成为微生物的载体,可把各种微生物粒子包括细菌、病毒和寄生虫等带人饲养室。因此,饲养清洁级以上实验动物的设施,对进入饲养环境的空气必须经过有效的(),使空气达到一定洁净度。
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学前儿童对于植物和小动物常常会有很强的兴趣,但如果只饲养一种小动物,久而久之,儿童就会感到厌倦乏味。这就要求幼儿园环境对学前儿童来说必须是()。
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物候预测法是根据自然界的生物群落中害虫和寄主树木或其他动植物对于同一地区内的外界环境条件有着相同的时间性反应来预测害虫的发生期。
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空气湿度对电子产品生产及运行有着很大的影响,湿度低容易产生静电,一般而言,空气的湿度不宜低于()。
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ET是一个将干球温度、湿度、()对人体温暖感和冷感的影响综合成一个单一数值的任意指标。它在数值上等于产生相同感觉的静止饱和空气的温度。它意味着在实际环境和饱和空气环境中衣着和活动强度相同,且平均辐射温度等于空气温度。
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建筑物中,影响人热感受的环境因素有()、平均辐射温度、空气湿度和温度。
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学前儿童对于植物和小动物常常会有很强的兴趣,但如果只饲养一种小动物,久而久之,儿童就会感到厌倦乏味。这就要求幼儿园的环境对学前儿童来说必须是()
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在自然环境中,对植物生长影响显著的物理因子有:温度、()、机械刺激与()等:对植物生长影响显著的化学因子有:水分、()、()与生长调节物质等;对植物生长影响显著的生物因子有:动物、()和()。
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室内空气湿度应控制在()之间,对人和植物均有利。
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下列哪类植物对空气湿度的要求最低()
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金属漆喷涂时,环境温度、环境湿度、空气对流等因素都会对涂层颜色造成影响。
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影响绝缘电阻测量结果的外界因素有环境温度、残余电荷、空气湿度及清洁度。()
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高压引线对地泄漏、试品电容量、环境温度、空气湿度,以及直流试验设备的泄漏电流对直流泄漏电流试验结果均有一定影响。
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“生物农药”是指直接利用某种生物本身或者该生物分泌的活性物质作为农药,相对于化学农药,这种农药选择性强,低残留,对生态环境影响小。
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室内生态环境对植物的影响因子:光照、温度、水、空气、土壤。
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花卉中不同物种对空气湿度需求不同,蕨类植物喜空气湿度高,大多数花卉喜欢40%~70%空气湿度,与人适宜的空气湿度相同,室内环境人与花共存的适宜湿度。
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学前儿童对于植物和小动物常常会有很强的兴趣,但如果只饲养一种小动物,久而久之,儿童就会感到厌倦乏味。这要求幼儿园环境对学前儿童来说必须是()
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【单选题】空气湿度高于(),对植物生长有不良影响。
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影响型壳干燥的四个主要因素是环境湿度、环境温度、空气流速和()。
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秋天到来了,某幼儿园的幼儿们对周边的环境变化有了明显的感知。在一次收集落叶的活动中,孩子们不经意地发现了草地上蹦跳的蚱蜢,个个惊喜万分,情不自禁捉起小蚱蜢。这是什么虫子,它套飞吗?咦,怎么有的小蚱蜢是绿的有的是黄的?幼儿对小蚱蜢有着不同的疑惑、这一幕被该幼儿圆圆长看到了,邀请您来设计一个课程。从孩子对蚱蜢的兴趣出发,开展小蚱蜢逛农田活动,旨在锻炼幼儿走、跑、跳的基本动作,体验模仿小蚱蜢做运动的乐趣
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土壤温度的变化,可以促使土壤中水分的移动,加强地面上下空气的交流,并影响着空气的温、湿度状况,从而对植物生活产生重大影响。()
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绿色植物对环境的空气湿度有着怎样的影响呢某生物兴趣小组对“不同植被对空气湿度的影响”进行了探究实验。此探究实验的单一变量是()
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