抗诱惑

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• 诱惑yòu huò

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• （）扮作“莫贾氏”母女四人诱惑考验唐僧师徒的，以下何者不是？

  A . 黎山老母 B . 观音菩萨 C . 普贤菩萨 D . 地藏菩萨

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• 马原的《冈底斯的诱惑》讲述的三个故事是（）。

  A . 探寻“野人” B . 王子光事件 C . 观看“天葬” D . 顿珠婚姻

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• 如何抵御不健康饮食的诱惑（）

  A . 常看媒体的快餐广告 B . 经常购买甜饮料 C . 远离不健康食品，购买健康食品 D . 心情不好时，不单独吃东西 E . 常买大包装含糖饮料

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• 人生中所受诱惑的三大来源是什么？

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• 如何应对价格诱惑？（）

  A . 严格按计划执行 B . 一定要根据实际需要下订单 C . 反复协商，集体决策 D . 请第三者在合同上签名作证

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• 耶稣旷野受试探中三个诱惑的意义何在？

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• 《牛奶兔遇到黑帽子》牛奶糖最终是否抵挡了诱惑？（）

  A . 抵挡住了 B . 没抵挡住 C . 不知道是否抵挡住了

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• 调整教师与物欲诱惑之间关系的道德规范是（）

  A . 廉洁从教 B . 依法执教 C . 爱岗敬业 D . 热爱学生

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• 应对性诱惑行为的措施包括（）。

  A . 不理睬其行为 B . 检查自己的行为 C . 澄清处境 D . 安排一名陪伴 E . 以上都是

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• 游戏有助于学前儿童抗拒诱惑，增强自制力。

  A . 正确 B . 错误

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• 抵抗外界诱惑的能力主要体现了个体的（）

  A . 道德认识 B . 道德情感 C . 道德意志 D . 道德行为

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• 《吉布赛的诱惑》的作者是（）。

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• 抵抗外界诱惑的能力属于（）。

  A . 道德认知 B . 道德情感 C . 道德意志 D . 道德行为

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• 抗拒诱惑

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• 面对物质利益的诱惑，高校教师应该有怎样的伦理向度（）。

  A . 增强理性能力； B . 改变情感倾向； C . 端正价值导向； D . 以上都是

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• 互相诱惑

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• 《赤的诱惑》是台湾歌星梅艳芳的歌。

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• 网贷对学生而言充满了诱惑，因为它看似（ ）

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• 以下哪一项不是诱惑与吸引的差别（   ）

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• 女性可以帮助男性抵抗诱惑，这种说法是

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• 昆虫对于性的诱惑是不可抗拒的。

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• 为什么说风险是一种利益的诱惑

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• 小说( )中的小镇将格言 “请勿让我们受诱惑”变成了“请让我们受诱惑”。

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