9、1919年6月3日以后，五四运动的主力从学生转为
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1919年北京学生示威游行到6月28日，中国代表拒签（），五四爱国运动取得了胜利。
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1919年5月4日，北京爆发五四爱国运动。北京13所高等学校的学生3000余名汇聚在（），发表宣言，提出“外争国权，内惩国贼”的要求，然后举行示威游行。
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1919年6月5日以后，五四运动发展为全国规模的具有广泛群众性的爱国政治运动，参加的阶级阶层包括（）。
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1919年5月4日爆发了轰轰烈烈的五四运动，学生呼的口号有（）。
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1919年6月9日，陈独秀起草了《北京市民宣言》，提出了„„保障市民集会、言论自由等“最后最低之要求”，要对北京政权予以“根本之改造”。这体现了五四运动的（）
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1919年五四运动之后，特别是“六〃三”以后，（）以独立的姿态登上了政治舞台，成为运动的主力军。
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1919年6月5日，上海工人开始举行大规模罢工声援北京学生。中午又出现工人罢工、学生罢课、（）的局面
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1919年5月18日，北京学生5000余人在北大法科礼堂召开大会，追悼在五四运动中死去的（）学生郭钦光。
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据《每周评论》（1919年5月11日）记载：学生们边行进，边宣传，“许多人民看见掉泪，许多西洋人看见脱帽喝彩，又有好些巡警也掉泪”。这说明五四运动（）
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1919年6月5日以后，五四运动发展为全国规模的具有广泛群众性的爱国政治运动，包括（）
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1919年6月5日一个日资纱厂的工人，突破租界巡捕的武警包围，举行罢工，声援学生运动；商务印刷馆、中华书局的工人也参加进来，罢工达到高潮时，参加人数达六、七万。这场工人罢工斗争应发生在（）
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1919年5月3日，北京几十所学校的学生代表在（）集会，决定在5月4日齐集天安门集会。
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1919年6月3日以后,五四运动越出知识分子的范围,发展为全国规模的具有广泛群众性的爱国政治运动,其中包括()
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1919年6月3日后，五四运动主力发生的变化是
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1919年6月3日后，五四运动发生的重要转变是（ ）。
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1919年6月五四运动中心转移到上海，以（）为主力军。
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1919年6月3日后五四运动主力发生的变化是（）。
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1919年五四运动在6月3日以后发生的重要转变是
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五四运动在1919年6月3日后发生的重要转变是（ ）。
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1919年6月5日以后,五四运动发展为全国规模的具有广泛群众性的爱国政治运动,包括()
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五四运动分为两个阶段：5月4日到6月5日，以无产阶级为主力；6月5日以后，以学生为主力。
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目前CSR系统【重置服务】→【个人卡合并账单重置】可重置2016年9月7日以后的合并纸质账单以及2017年6月3日后的合并电子/短信账单。（)
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1919年5月（）日，《滇声报》报道了北京五四运动的消息，使长期处于封闭环境的云南人民特别是青年学生能够及时了解北京五四运动的真相。
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11、1919年的五四运动在6月3日以后发生的重要转变是