在幼儿园,教师常常采用()的活动形式来帮助幼儿理解体验具体文学作品。
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手工教学中,教师应注意让幼儿在学习过程中,弄清原理和(),以帮助儿童形成技能,并将技能迁移到其他手工制作活动中去。
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在幼儿园内,教师采用游戏的形式开展相应的教育活动,这是()
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手工教学中,教师应注意让幼儿在学习过程中,弄清(),以帮助儿童形成技能,并将技能迁移到其他手工制作活动中去。
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保育员在做好幼儿园室外活动场地、材料的准备工作时应帮助教师()根据教育的要求做好物质材料的准备工作。
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教师能利用环境来激发和保持幼儿的活动积极性,能帮助幼儿利用环境的条件来发展自己,这指的是幼儿教师()。
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在一个活动中,在幼儿开口唱之前,教师应该有较为充分的准确范唱,通常为()遍,以帮助儿童建立正确的歌唱体验。
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幼儿园教师在引导中班孩子学唱歌曲《小树叶》时,通常以游戏的形式引导幼儿理解歌词和体验歌曲情感。这反映了幼儿园教学活动的哪一特点()
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