8、一节英语课的教学目标之一是“能够认读panda，monkey, rabbit…”，教师先朗读单词，然后模仿该动物代表性动作或叫声，帮助学生认识该单词。这位教师采用的呈现方法是 。
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某教师在“尿的形成和排出”一节的教学中设置了三维教学目标，其中“概述尿液的形成和排出过程”、“养成良好的个人卫生习惯”要求学生达到的目标层次水平分別是（）。
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“举例说出脂质的种类和作用”是“细胞中的糖类和脂质”这一节的教学目标之一，该教学目标属于（）。
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新课程主张三维教学目标的实现，是要求每一节课的三维目标都能均衡实现吗？
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“通过探究培养液中酵母菌种群数量的变化，尝试构建种群数量增长的数学模型”，这是“种群数量的变化”一节的教学目标之一。该目标属于（）。
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“通过案例分析，认同合理膳食对身体健康的重要作用”是“合理膳食”一节内容的教学目标之一。关于该教学目标的叙述正确的是（）。
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一节课希望受教育者达到的要求是教育目的结构中的教学目标层次（）
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《英语课程标准》中，以下不属于初中阶段的英语词汇教学目标的是
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核心问题是一节课教学目标要解决的主要问题，是课堂设计的主线。
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以下属于初中英语写作教学目标的是？
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以下属于初中英语口语教学目标的是？
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幼儿英语教学活动的组织是指教师将所设计的英语教学活动付诸实践，以实现预期的英语教学活动目标的教学行为。
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幼儿英语教学活动目标的设计的原则包括（）。
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幼儿英语教学活动组织与实施的设计是指为将幼儿英语教学活动目标和内容落实在实践中而对教学活动过程所采取的安排策略。
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以下属于初中英语口语教学目标的是?( )
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一节课是否达到教学目标，是评价课堂教学效果的主要因素。
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教师制定的幼儿英语教学活动目标要有全面性，要根据总体的幼儿英语教育目标所涉及的领域来确定教学活动目标。
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上课是不仅英语教学的中心环节，也是完成英语教学目标和任务的主要手段。
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教学目标是教育者在教育教学的过程中，在完成一节课、一个单元或一个学期工作时，希望受教育者达到的要求或产生的预期变化。
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9、学生上完一节音乐课后，很快准备下一节英语课。这反映的注意品质是
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刘老师在教研活动中，对她的同事即将开讲的一节新课的教学目标、教学重难点、教学活动安排等方面的教学设计进行了分析与解释，并根据大家的意见对教案进行修改。这种形式是（）
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简述如何从教学的目标、内容、组织与教法及场地器材等方面评价一节课。
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请通过现场听课或观看课堂实录来观摩一堂中学英语课，并从教学目标、教学行为、教学评价和教学效果等方面写一篇课堂观察报告。请用英语写作，90分钟内完成，字数不少于400字。
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35、一节英语课的教学目标之一是“能够认读panda，monkey, rabbit…”，教师先朗读单词，然后模仿该动物代表性动作或叫声，帮助学生认识该单词。这位教师采用的呈现方法是 。
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中学英语教学的总体目标是（）
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