幼儿的审美情绪是在()的影响下逐渐形成的。
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受到市场经济的影响,在目前幼儿教育改革发展的背景下,我国幼儿园的办学体制和投资体制逐渐呈现()的趋势。
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东山文化的特点是在()、()、()的影响下,以武家文化为中心同时融合了贵族文化以及平民文化,逐渐形成了流传至今的日本族文化。
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教学系统方法是一种系统地设计、开发、实施、管理和评价教与学全过程的总方法。它是在程序教学的开发模式、传播理论和一般系统理论的影响下逐渐形成的。()
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素质是以人的先天禀赋为基础,在环境和教育影响下逐渐形成和发展起来的相对稳定的基本品质,即品德、智力、身体、心理品质以及审美能力等的整合。
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企业文化是在一定社会历史环境下,企业及企业职工在企业生产经营活动中逐渐形成的()、文化形式和()的总和。()
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下面哪种营销观念是在环境恶化、资源短缺的情况下逐渐形成的?()
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家庭氛围是在家庭环境中家庭成员因相互影响、相互制约所形成的心理情绪和环境气氛。
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性格的形成是在()两种因素交互作用下,逐渐发展形成的。
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婴幼儿情绪信号不仅在()的情况下逐渐地发挥作用,而且日益增长着心理和社会的含义。
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人的个性、性格、思想道德和行为习惯都是在一定的教育影响下逐渐形成和发展起来的。在幼儿时期受到的教育和影响,常常会在儿童一生中留下印记,幼儿期所受的教育,直接影响到他的一生,这体现了幼儿教育()。
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幼儿的审美情绪是在()的影响下逐渐形成的。
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幼儿社会性是在()的基础上,在与社会生活环境相互作用的过程中,逐渐形成的。
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一个时代的审美趣味和审美风尚,是在时代的社会文化环境的影响下产生的,因而处处体现着时代精神和风俗习惯。
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服饰审美最重要的是在审美活动中形成:
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审美格调和审美趣味可以在审美活动中逐渐形成。()
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审美趣味、审美格调是一个人在长期的生活实践中逐渐形成的,因而带有()和()。
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审美趣味和审美格调是在审美活动中逐渐形成的。
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审美趣味和审美格调是在审美活动中逐渐形成的。()
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性格是在社会生活中逐渐形成的,不受个体的生物学因素影响。
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美术欣赏活动就是要让幼儿逐渐掌握我们公认的审美标准。
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5、情感是在情绪的基础上形成的,反过来,情感对情绪又产生巨大的影响。
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下面哪种营销观念是在环境恶化、资源短缺的情况下逐渐形成的 ()
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30、情感是在情绪的基础上形成的,反过来,情感对情绪又产生巨大的影响。
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25、幼儿在3~6岁时,有意想象在教育的影响下逐渐发展,但无意想象仍占主要地位。