良好的物质环境是指父母、育婴员的情感和态度对婴儿的正面影响。
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情感上的依赖是指孩子渴望父母对自己表示友好的情感，如果父母对自己非常友善，心情就会愉快，反之，就会沮丧到极点。
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态度是指个体对任何人、观念或事物比较稳定的心理倾向，它包括认知、情感和意向三个成分。
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育婴师是通过对（）婴儿照料、护理和教育的服务，辅助家庭完成科学育儿工作的人员。
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父母或者其他监护人应当创造良好、和睦的家庭环境，依法履行对未成年人的（）和抚养义务。
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小明的父母因为工作忙，平时没有时间对他的行为规范提出要求，也不能顾及孩子的情感需求和心理要求，对孩子的态度更大程度上是漠视。这种家庭教养模式属于（）。
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依恋是在婴儿与父母的相互交往和情感交流中逐渐形成的。
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婴儿皮肤按摩是父母与婴儿之间最好的情感交流方式之一。()
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态度情感成分是指个体对客体的（）。
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顾客的态度是指顾客在购买和使用商品的活动中对商品、服务及其有关事物的心理与行为反应倾向。顾客的态度凡三个因素组成，即认知因素、情感因素和（）。
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（）是指投资环境中无形的非物质条件，一般指吸引投资的政策、措施，政府对投资的态度，办事效率，服务机构设置，科学文化发展程度，以及法律、经济制度、经济结构等社会、经济、政治环境。
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社会领域的教育具有（）的特点。幼儿社会态度和社会情感的培养尤应渗透在多种活动和一日生活的各个环节之中，要创设一个能使幼儿感受到接纳、关爱和支持的良好环境，避免单一呆板的言语说教。
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亲子沟通是指家庭中父母、子女之间交换信息、观点、意见、情感和态度，以达到共同的了解、信任与互相合作的过程。
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消费者的态度是指消费者对客体、（）和（）的情感反应。一旦形成，就会长期储存在记忆中。
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科学素养中的情感是指一个人对科学事物所表现出的感情指向和情绪体验，是形成其科学态度的前提。
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崇高的职业道德，仅表现为深厚的职业情感和良好的工作态度。
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良好的触摸对婴儿的情感起着重要的作用。
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（ ）是指一个人看轻自己，对自己的能力和品质评价过低，对自己持否定态度的情感体验。
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（)是指父母有意识地创设家庭环境，使孩子生活其中，天长日久、耳目染，使其认知、行为、情感、性格等不断朝父母所期望的方向发展。
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《标准》中对育婴员的职业定义为：“主要从事0～3岁婴幼儿照料、护理和教育，指导家长科学育儿的人员”。（)
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（对）《标准》中对育婴员的职业定义为： “主要从事 0～3 岁婴幼儿照料、护理和教育，指导家长科 学育儿的人员（）
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（)目的是评估婴幼儿成长的进步情况和评估育婴员的教学成果。
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幼儿社会态度和社会情感的培养尤应渗透在多种活动和一日生活的各个环节之中，要创设一个能使幼儿感受的到接纳、关爱和支持的良好环境，避免单一呆板的言语说教。（)
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给婴儿喂奶、换尿布、教走路、练习说话等过程中，育婴员的应答是（）
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人非草术，孰能无情。每个人在交往中都会产生情感，不同的情感会对交往产生不同的影响。这启示我们（）①在生活中增强情感体验 ②传递美好的情感，传递生命的正能量③用自己的热情和行动来影响环境 ④善于调整负面情感，和谐人际关系