爱因斯坦在（）年到达柏林，开始在柏林大学任教。

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• 柏林大学的创立把学术研究引入大学，大学至此开始有了第二种职能――发展科学的职能。

  A . 正确 B . 错误

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• 在德国柏林大学开设社会卫生学讲座，首次提出健康、疾病与社会的相互关系的人是()

  A . 希波克拉底 B . 马尔萨斯 C . 法国医生盖林 D . 法国医生格罗蒂扬 E . 魏尔啸

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• 欧美近代大学的渊源是柏林大学。

  A . 正确 B . 错误

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• 柏林大学在教授岗位设立浪潮中增加了（）名教授。

  A . A、18.0 B . B、17.0 C . C、16.0 D . D、15.0

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• 在德国柏林大学开设社会卫生学讲座，首次提出健康、疾病与社会的相互关系的人是（）

  A . A.希波克拉底 B . B.马尔萨斯 C . C.法国医生盖林 D . D.法国医生格罗蒂扬 E . E.魏尔啸

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• 爱因斯坦1914年到柏林，担任柏林大学教授。

  A . 正确 B . 错误

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• 杜威：1859年生于美国的柏林顿，自幼受到良好的教育，1884年在霍普金斯大学获得博士学位，并于1896年创立了第一所实验学校，开始在学校中实施其教育思想。他是20世纪最伟大的教育思想家之一。

  A . 正确 B . 错误

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• 费尔巴哈在柏林大学担任（）学院的教授。

  A . A、文学院 B . B、理学院 C . C、神学院 D . D、哲学院

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• 柏林大学在继承和发展中世纪大学传统基础上形成的德国大学传统，即大学应为“学术研究的中心”，该传统代表人物、曾任普鲁士教育大臣和柏林大学校长的思想家洪堡认为，大学重在“发展”知识，“传授”学问。

  A . 正确 B . 错误

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• 自13岁起先后留学东京大学、柏林大学、苏黎世大学、巴黎大学、哈佛大学，精通梵文、巴利文、蒙文、藏文、满文、波斯文、土耳其文、日文、德文、法文、英文等十余种文字，晚年在中山大学任教的著名教授是谁？

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• 柏林大学在继承和发展中世纪大学传统基础上形成的德国大学传统，即大学应为“学术研究的中心”，该传统代表人物、曾任普鲁士教育大臣和柏林大学校长的思想家洪堡认为，大学重在“发展”知识，“传授”学问。（）（1.0分）

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• 柏林大学在教授岗位设立浪潮中增加了多少名教授？

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• 柏林大学在1810年创办的时候摒弃了之前已经出现了的大学的所有特性。（）

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• 爱因斯坦1914年到柏林，担任柏林大学教授。（）

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• 爱因斯坦在（）年到达柏林，开始在柏林大学任教。

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• 费尔巴哈在柏林大学担任哪个学院的教授?()

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• 在经历了“第二次柏林危机”和“_________”后，冷战开始趋向缓和。

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• 柏林大学在继承和发展中世纪大学传统基础上形成的德国大学传统，即大学应为“学术研究的中心”，该传统代表人物、曾任普鲁士教育大臣和柏林大学校长的思想家洪堡认为，大学重在“发展”知识，“传授”学问。（）

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• 下列()的书籍在柏林大学引发的“焚书运动”中被焚烧。

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• 1950年,()在都柏林大学进行了四次演讲。

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• “德国教育之父”威廉·冯·洪堡1810年创办的柏林大学，是现代意义上的第一所大学。后来发展成为柏林洪堡大学（简称洪堡大学），被誉为“现代大学之母”。

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• 爱因斯坦首次任教在哪所大学

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• 自13岁起先后留学东京大学、柏林大学、苏黎世大学、巴黎大学、哈佛大学，精通梵文、巴利文、蒙文、藏文、满文、波斯文、土耳其文、日文、德文、法文、英文等十余种文字，晚年在中山大学任教的著名教授是：()

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