阅读本诗的第一节，按要求作答： 撑着油纸伞，独自 彷徨在悠长、悠长 又寂寥的雨巷， 我希望逢着 一个丁香一样地 结着愁怨的姑娘。“悠长、悠长/又寂寥雨巷”象征什么？
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阅读戴望舒《雨巷》中的两节：她是有-丁香一样的颜色，丁香一样的芬芳，丁香一样的忧愁，在雨中哀怨，哀怨又彷徨；她彷徨在这寂寥的雨巷，撑着油纸伞。像我一样，像我一样地-默默行着，冷漠，凄清，又惆怅。“默默行着”的象征意义是什么？
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阅读本诗的第一节，按要求作答： 撑着油纸伞，独自 彷徨在悠长、悠长 又寂寥的雨巷， 我希望逢着 一个丁香一样地 结着愁怨的姑娘。这里运用了什么抒情手法？
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阅读本诗的第一节，按要求作答： 撑着油纸伞，独自 彷徨在悠长、悠长 又寂寥的雨巷， 我希望逢着 一个丁香一样地 结着愁怨的姑娘。“独自彷徨”表达什么情感？
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撑着油纸伞，独自 彷徨在悠长，悠长 又寂寥的雨巷， 我希望逢着 一个丁香一样地 结着愁怨的姑娘。 ――选自《雨巷》 诗的意境有何特色？
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阅读下面资料，作答下列问题。 【资料】小张老师是初中一年级（1）班的新任英语老师，第一次登上初中一年级（1）班的讲台。学生在台下的反应很活跃，让小张很受鼓舞。她决定按原备课计划进行互动，就请了十位同学上讲台抢答表演会话。可是由于不了解学生的情况，被请上讲台的同学参差不齐，一些同学反应快，另外一些由于听不懂开始做小动作、扮鬼脸。台上台下一片混乱。 请利用所学有关知识，分析张老师上第一节课失误的真正原因。（）
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撑着油纸伞，独自 彷徨在悠长，悠长 又寂寥的雨巷， 我希望逢着 一个丁香一样地 结着愁怨的姑娘。 ――选自《雨巷》 “撑着雨伞，独自彷徨”的象征意义是什么？
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阅读本诗的第一节，按要求作答： 撑着油纸伞，独自 彷徨在悠长、悠长 又寂寥的雨巷， 我希望逢着 一个丁香一样地 结着愁怨的姑娘。“丁香姑娘”的象征意义是什么？
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撑着油纸伞，独自 彷徨在悠长，悠长 又寂寥的雨巷， 我希望逢着 一个丁香一样地 结着愁怨的姑娘。 ——选自《雨巷》 “雨巷”的象征意义是什么？
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阅读张若虚《春江花月夜》诗，按要求作答。本诗通过对江南自然美景和人间离情别绪的抒写，引发了对什么问题的思索？
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阅读戴望舒《雨巷》中的两节： 她是有丁香一样的颜色，丁香一样的芬芳，丁香一样的忧愁，在雨中哀怨，哀怨又彷徨；她彷徨在这寂寥的雨巷，撑着油纸伞。像我一样，像我一样地-默默行着，冷漠，凄清，又惆怅。 “默默彳亍着”的象征意义是什么？
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阅读《水调歌头》，回答问题概括本诗的情感内容。
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撑着油纸伞，独自 彷徨在悠长，悠长 又寂寥的雨巷， 我希望逢着 一个丁香一样地 结着愁怨的姑娘。 ――选自《雨巷》 “丁香姑娘”的象征意义是什么？
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阅读陶渊明《饮酒》（其五）： 结庐在人境，而无车马喧。问君何能尔？心远地自偏。采菊东篱下，悠然见南山。山气日夕佳，飞鸟相与还。此中有真意，欲辩已忘言。 请回答： 本诗的风格特征是什么？
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阅读戴望舒《雨巷》中的两节： 她是有丁香一样的颜色，丁香一样的芬芳，丁香一样的忧愁，在雨中哀怨，哀怨又彷徨；她彷徨在这寂寥的雨巷，撑着油纸伞。像我一样，像我一样地-默默行着，冷漠，凄清，又惆怅。 从这两节诗歌看，“她”与“丁香”有何相通之处？
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阅读张若虚《春江花月夜》诗，按要求作答。本诗写景抒情的基本特点是什么？
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阅读本诗的第一节，按要求作答： 撑着油纸伞，独自 彷徨在悠长、悠长 又寂寥的雨巷， 我希望逢着 一个丁香一样地 结着愁怨的姑娘。“撑着雨伞，独自彷徨”的象征意义是什么？
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请认真阅读下列材料，并按要求作答。 https://assets.asklib.com/images/image2/2018052413444955489.jpg 什么是美术设计中的“排列组合”？
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诗人戴望舒在他的哪首成名诗作中塑造了一个“撑着油纸伞”如同“丁香”一般的姑娘的形象？
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阅读本诗的第一节，按要求作答： 撑着油纸伞，独自 彷徨在悠长、悠长 又寂寥的雨巷， 我希望逢着 一个丁香一样地 结着愁怨的姑娘。诗的意境和节奏有何特色。
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阅读本诗的第一节，按要求作答： 撑着油纸伞，独自 彷徨在悠长、悠长 又寂寥的雨巷， 我希望逢着 一个丁香一样地 结着愁怨的姑娘。“雨巷”的象征意义是什么？
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杭州的大塔儿巷是杭州籍诗人（）笔下的“雨巷”――“撑着油纸伞，彷徨在悠长，悠长又寂寥的雨巷”。
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阅读本诗的第一节，按要求作答： 撑着油纸伞，独自 彷徨在悠长、悠长 又寂寥的雨巷， 我希望逢着 一个丁香一样地 结着愁怨的姑娘。“我希望逢着一丁香一样地结着愁怨的姑娘”象征意义诗什么？
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阅读本诗的第一节，按要求作答：撑着油纸伞，独自彷徨在悠长、悠长又寂寥的雨巷，我希望逢着一个丁香一样地结着愁怨的姑娘。“丁香姑娘”的象征意义是什么？
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员工搭乘通勤车（回库车）需按要求在第一节车厢乘坐的，否则清客人员将其清下列车并要求其从第一节车厢上车（）