简述教育与社会变迁的基本关系。

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• 社会变迁要求教育要做出调适。社会渐变这种社会变迁类型要求教育应进行（）。

  A . 教育微调 B . 教育重构 C . 教育改革 D . 教育革命

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• 简述当前我国社会变迁的主要特点。

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• 早期功能主义关注的焦点是社会秩序，强调社会的稳定与和谐，反对激烈的社会变迁，认为教育的主要功能是为专门化的社会角色提供训练有素的能力。

  A . 正确 B . 错误

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• 社会结构的内部关系以及与外部环境的关系相对均衡的社会变迁为（）

  A . 渐进的社会变迁 B . 整体性的社会变迁 C . 局部社会变迁 D . 激进的社会变迁

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• 简述社会变迁的类型。

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• 简述社会变迁的内容。

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• 简述教育与社会发展的关系。

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• 社会变迁是社会关系基本形态的（）。

  A . 变化 B . 革命 C . 变异 D . 延续

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• 马克思认为，社会变迁的根源是生产力的发展变化与生产关系的矛盾和冲突。

  A . 正确 B . 错误

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• 教育活动的基本矛盾、基本规律是教育与人的身心发展之间的矛盾或关系、教育与社会发展之间的矛盾或关系。

  A . 正确 B . 错误

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• 教育与社会发展的关系、教育与人的发展的关系构成教育的两大基本规律。

  A . 正确 B . 错误

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• 社会变迁和教育变迁的关系具有（）的特点。

  A . 线形 B . 双向 C . 多边 D . 动态

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• 《义务教育历史与社会课程标准(2011年版)》的内容设了哪三大主题（） ①生活空间 ②发展选择 ③面临机遇与挑战 ④社会变迁与文明演进

  A . ①②③ B . ①②④ C . ①③④ D . ②③④

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• 教育学的两个基本问题是：教育与社会发展的关系；（）。

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• 教育与社会变迁的关系

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• 社会革命对于教育制度变迁的冲击与影响是巨大的

  A . 正确 B . 错误

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• 从个体发展的角度看，终身教育的目的在于帮助（）不断适应社会生活的变迁和完成其（）化的过程，使每一个社会成员成为一个完善的人。而从社会发展的角度看，终身教育的目的在于完成（）的改造与发展，使社会在全体成员不断学习的基础上更回快速、有效、和谐和圆满地得到（）。

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• 简述教育与社会变迁的基本关系

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• 简述教育与社会变迁的关系。

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• 有关社会继替与社会变迁之间的关系，下列说法错误的是

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• 教育应否产业化、市场化事关重大，它关系着在市场经济中，教育服务中政府与市场作用边界的划定和政府职能定位，它关系着我国教育改革的基本走向和轨道，关系着教育发展的进程和成败，关系着人民群众的根本利益与和谐社会的构建。对于“教育应否产业化、市场化”，下列表述不正确的是()。

  A．这一问题的提出，是市场经济的必然结果 B．它与我国教育改革的基本走向密切相关 C．它关系着我国教育发展的总体进程 D．作者对这一问题并未做出回答

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• 社会基本矛盾的尖锐化，会导致代表或拥护不同生产关系、政治法律制度的阶级之间的矛盾尖锐化，阶级之间的利益矛盾积累到一定程度就会引发阶级斗争甚至（），进而促使一定社会形态的变迁、更替。在同一社会形态的发展中，社会基本矛盾通常是通过（）的方式来解决的。

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• 教育活动基本矛盾、基本规律是教育与人的身心发展之间的矛盾或关系，教育与社会发展之间的矛盾或关系。()

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• 简述社会变迁与教育的关系。

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