美国心理学家莫雷诺(J・Moreno)在二十世纪30年代创立的人际关系评估法被称作()
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19世纪德国心理学家和教育家赫尔巴特(J.Z.Herbart,1776--1841)于1806年出版了《普通教育学》,这是最早尝试把心理学与教育相结合的一本书。
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20世纪30年代,美国心理学家和行为学家库尔特•勒温(KurtLewin)、诺那德•利比特(RonalD、Lippitt)诺尔弗•怀特(RalphWhite)等人共同研究,确定出三种基本的领导风格()
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源于20世纪30年代美国经济危机,并且一直到60年代都是被经济学家所接受的有关监管的正统理论是()。
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源于20世纪30年代美国经济危机,并且一直到20世纪60年代都是被经济学家所接受的有关监管的正统理论是()。
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二十世纪20年代,美国心理学家调查研究发现:女性在认知方面优越于男性的是()
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普利策奖,在二十世纪七八十年代已经发展成为美国()的一项最高奖。
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美国心理学家莫雷诺首创的了解学生人际关系和结群倾向的方法是
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美国心理学家莫雷诺()
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()源于20世纪30年代美国经济危机,并且一直到20世纪60年代都是被经济学家所接受的有关监管的正统理论
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二战后第一个圣诞节来临之际,美国雷诺公司看准这个时机,从阿根廷引进了美国人从未见过的圆珠笔并很快形成了规模生产。当时每支圆珠笔的生产成本只有5美元,雷诺公司通过对市场的充分研究后认为j圆珠笔在美国属于首次出现,奇货可居,又值圣诞节,应用高价格引导,刺激消费。于是,公司决定以10美元批给零售商,零售商则以每支20美元卖给消费者。事情果然如预测的那样,圆珠笔尽管以生产成本40倍的高价上市,但是立刻以其新颖、奇特、高贵的魅力风靡全美国。虽然后来跟风者蜂拥而至,生产成本降到了1美元,市场价也跌倒了7