由19世纪60年代以前先进的中国人向西方学习的情况所得出的认识和结论，符合历史事实的是（）。
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19世纪70年代以后、主张学习西方的科学技术、同时也要求吸纳西方的政治、经济学说的代表人物有（）。
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在20世纪五六十年代，西方敌对势力国家对我国实行经济制裁和经济封锁；60年代初，自然灾害所带来的灾难席卷各地，内地陷入严重经济困难。这时的（），他想到了祖国，要为祖国分忧解难。他向欧洲订购4艘远洋货轮，全部租给中国轮船公司。
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材料二19世纪60年代到90年代在中国社会发生的洋务运动，引进和学习西方先进的科学技术，创办和发展军事工业、民用工业洋务官僚们没有意识到，他们为了维护封建专制统治却不自觉地走向自己预期目的的反面。洋务运动创办了哪些重要的民用工业？为什么说他们“走向自己预期的目的反面”？
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19世纪以前，中国的“二十四史”一直把西方世界各国列入附属的“西域”；而西方的“世界史”则把中国列在最遥远、生疏的边缘地位。这说明（）
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在19世纪40年代以前的中英贸易中，中国所处的地位是（）
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某部史书说：“在短短的几十年里，日本就按自己的节奏改变了自身。以前它是个前工业时代的封建社会，到19世纪末期，新日本——西方影响和日本传统的混合物——成为一个正在上升的帝国。”导致日本这种变化的因素有（） ①引进西方技术，发展近代工业 ②实行“科技立国”政策，促进经济发展 ③向欧美学习，努力发展教育 ④美国大力扶持，刺激经济繁荣
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最能反映西方列强在19世纪40——60年代侵略特点的是（）
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19世纪60年代，产生地主阶级“自强”运动的原因和条件有（）①清政府内外交困，慈禧太后支持洋务派②洋务派控制了中央政权和地方政权③洋务派主张利用西方先进技术维护清朝统治④西方列强大力扶持洋务派，支持洋务运动
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下列符合19世纪60、70年代中国社会的时代特征的是（ ）。
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发展（），以期多少能够抑制西方的商品倾销，成为19世纪60年代以后中国社会经济发展的重要特点。在半殖民地半封建社会中，中国的资本主义逐步发展起来。
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19世纪70年代以后，主张学习西方的科学技术，同时也要求吸纳西方的政治、经济学说的代表人物有（）。
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19世纪60年代以前侵入中国的外国银行全是（）的银行，到1860年才有（）的银行侵入中国。
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19世纪60年代，主张学习西方的洋务派代表人物包括（）
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19世纪60年代，主张学习西方的洋务派代表人物包括
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19世纪60—90年代，洋务派掀起的为了维护封建统治以“自强”、“求富”为旗号，采用西方先进生产技术创办近代工业的一场地主阶级自救运动。不过，洋务运动没有达到“师夷长技以自强”的目的，从根本上说是因为（ ）
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19世纪90年代，中国人民的民族意识开始普遍觉醒。当时，先进的中国人提出的体现时代最强音的口号是（）。
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19世纪60年代，面对内忧外患，封建统治阶级中的部分成员如奕诉、曾国藩、李鸿章、左宗棠、张之洞等，以“自强”、“求富”为目标，主张学习西方的武器装备和科学技术，这些官员被称为
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19世纪70年代以后，主张学习西方的科学技术，同时也要求吸纳西方的政治、经济学说的代表人物有（
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19世纪60年代，()成为中国商业报纸的出版中心。
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史学家郝延平在《守旧与革新》一文中谈道：“中国对西方的称呼由（19世纪)60年代前的‘夷务’，到七八十年代改称‘洋务’和‘西学’为主。”该变化反映了（)
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[2018 全国II卷28] 19 世纪70年代,针对日本阻止琉球国向中国进贡,有地方督抚在上奏中强调:琉球向来是中国的藩属,日本“不应阻贡”;中国使臣应邀请西方各国驻日公使,“按照万国公法与评直曲”。这说明当时
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19世纪70年代以后，主张学习西方的科学技术，同时也要求吸纳西方的政治、经济学说的代表人物有（）
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近代某文献试图回答农民革命应当向何处去的问题，代表了“19世纪60年代以前国人在探索近代化道路方面的最高水准”。该文献是（)
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19世纪50至60年代，朝廷内一部分官吏发起了以引入西方科技、求强求富为主要内容的（)
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- 横拉条直径一般为50mm。