在同一时间地点,信息传递同时进行是面对面交流的特征之一。()
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在面对面的交流过程中，信息的传递是在语言层次和非语言层次上同时进行的。从一般规律上讲，通过非语言暗示传达的信息所占比重是多少（）.
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教师在课堂上讲课，把信息同时传递给每位学员，是（）信息交流方式。
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在个人与个人之间进行面对面直接的信息交流，属于传播活动中的（）
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在面对面的交流过程中，信息的传递是在语言和非语言两个层次上同时进行的。一般来讲，通过非语言传达的信息占整个交流过程总信息的比例是多少（）。
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教师在课堂上讲课把信息同时传递给每位学员属于全渠道式信息交流。
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在面对面的沟通中，信息同时在语言的层次上和非语言的层次上传递。一般来讲，百分之几的信息事实上是通过非语言的线索传递的？（）
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在面对的交流过程中，信息的传递是在语言和非语文两个层次上同时进行的。一般来讲，通过非语文传达的信息占整个交流过程总信息量的比例是多少（）。
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面对面交流的一个特征是沟通双方在同一时间和地点，信息传递同时进行。
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在面对面交流中，信息同时以语言和非语言的形式传递.若非语言暗示与所说的信息不相符，交流发生障碍.非语言沟通包括运用（）
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在面对面的交流过程中，信息的传递是在语言和非语言两个层次上同时进行的。一般来讲，通过非语言传达的信息占整个交流过程总信息量的比例是多少？（）
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关系模式：产品销售情况表（产品号，销售地点，销售时间，销售数量），一个产品号描述一种产品，若允许一种产品在不同地点同时销售多次，同一种产品可在多个地点销售，在同一时间同一地点只能销售一种产品，则此系模式的主码是（）
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教师在课堂上讲课把信息同时传递给每位学员属于（）交流渠道。
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在公共事业组织中，通过正式组织结构以外的途径进行的信息传递和交流的沟通方式是（）
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信息交流之借助于某种符号系统，利用某种传递通道，在信息发送体和信息接收体之间实现信息（）。
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教师在课堂上讲课，把信息同时传递给Z位学员，是（）信息交流方式。
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面对面交流的一个特征是沟通双方在同一时间和地点，信息传递同时进行。（）
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利用各种手段组成网络状态的传递系统，以高效、优质地传送如语言、文字、图形图像等诸多的信息载体，进行交流应用，使之满足人们各种客观需要的是()。
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22、（）的具体做法是请一定数量的专家，对预测对象的未来发展趋势及状况做出判断。通过面对面的信息交流，引起思维共振，产生组合效应，进行创造性思维，在较短的时间内取得较明显的成果。
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大众传媒最基本的功能是获取信息和传递信息，人们借助它们，突破了时间和空间的限制，将信息迅速传递到目标地点。()是信息社会的一个标志性的信息传播手段。
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教师在课堂上讲课把信息同时传递给每位学员属于全渠道式信息交流。此题为判断题(对，错)。
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