阅读以上材料，其结果的解释合理的是

相似题目

• 反应温度是化学反应器最重要的被控变量，其解释如下，其中不合理的是（）。

  A . 控制住反应温度，就控制住了反应速度 B . 控制住反应温度，能保持反应热平衡 C . 控制住反应温度还可以避免催化剂在高温下老化或烧坏 D . 反应温度很难控制，所以也很重要

  查看最佳答案

• 阅读下面一段材料，回答问题。1.这个典故的具体内容是什么？2.试着对比作者自身，说说本文是在什么情况下引用这个典故的呢？3.引用这个典故是为了说明什么？以上是某位高中语文教师在讲授课文《六一居士传》一课时，在讲述文中引用《庄子？渔父》的典故时设计的三个问题，以下对其评析错误的一项是（）。

  A . 这三个提问是启发性提问的最典型代表 B . 这三个提问呈阶梯式出现，符合学生的思维规律 C . 这一整个启发性提问的设置不但使学生的提问得到了合理的解答，还能够使学生的思维得到一定的训练和拓展 D . 第三个提问在上两个提问的启发下，学生比较容易思考得出：愚人想逃避自己的影子的典故是为了说明"名是任何人都想要逃避的束缚"，也是为了引出欧阳修的态度

  查看最佳答案

• 当谈及"理性的目的"所指向的对象时，拉伦茨认为："其一关涉被规整之事物领域的结构；反言之，连立法者也不能改变的实际的既存状态，假使他要合理地立法的话，在作任何规整时，他都必须考虑及此；另一类是一些法伦理性的原则，其隐含于规整之中，只有借助这些原则才能掌握并且表达出规整与法理念间的意义关联。"这段材料所反映的是法律解释中的哪一种？（）

  A . 历史解释 B . 体系解释 C . 比较解释 D . 客观目的解释

  查看最佳答案

• 玉米糯性与非糯性、甜粒与非甜粒为两对相对性状。一般情况下用纯合非糯非甜粒与糯性甜粒两种亲本进行杂交时，F1表现为非糯非甜粒，F2有4种表现型，其数量比为9：3：3：1。若重复该杂交实验时，偶然发现一个杂交组合，其F1仍表现为非糯非甜粒，但某一F1植株自交，产生的F2只有非糯非甜粒和糯性甜粒2种表现型。对这一杂交结果的解释，理论上最合理的是（）。

  A . 发生了染色体易位 B . 染色体组数目整倍增加 C . 基因中碱基对发生了替换 D . 基因中碱基对发生了增减

  查看最佳答案

• 元代设立陕西行省，将一直属于巴蜀故地的汉中地区划入陕西行省，使汉中进入以西安为中心的文化辐射圈。经过几百年的发展，今汉中地区虽然仍保留一些蜀地旧俗，但其西北关中氛围也更加明显了。对以上材料解释最合理的是（）

  A . A.区域文化是中国古代行政区划的重要原则 B . B.行政区划有利于增强行政区内的文化认同 C . C.区域内的文化趋同有利于行省制度的推行 D . D.行省制度有利于扩大元朝的统治疆域

  查看最佳答案

• 人工繁殖的频危野生动物在放归野外前通常要进行野外训练．如果将人工繁殖的频危大型食肉森林野生动物放在草原环境中进行野化训练，通常很难达到野化训练目的．对于这一结果，下列解释做合理的是（）

  A . 野化训练的时间太短，不足以适应森林环境 B . 草本植物矮小，被野化训练的动物无法隐藏身体 C . 没有选择正确的野化训练环境，训练条件不合适 D . 草原上食肉动物与野化训练动物激烈争夺食物

  查看最佳答案

• 促进知识保持的方法：1.深度加工材料2.有效运用记忆术3.进行组块化编码4.适当过度学习5.合理进行复习：及时复习、分散复习、反复阅读结合尝试背诵

  A . 正确 B . 错误

  查看最佳答案

• 美国学者艾利斯创立的合理情绪疗法认为，人的情绪是由其观念决定的，合理的观念导致健康、积极的情绪，不合理的观念导致负向、消极的情绪。他提出了ABC理论来解释人的行为，其中的B指的是(    )。

  A . 诱发性事件 B . 事件造成的情绪结果 C . 修正后的新观念 D . 对事件的观念

  查看最佳答案

• 阅读材料回答题：英国心理学家高尔顿曾根据名家传记和其他方面的材料，选取了包括政治家、法官、军官、文学家、画家、音乐家在内的977位名人作为研究对象，他把对这些名人的家庭情况的调查结果同一般人的家庭情况进行比较。结果表明：这些名人的家属中，出名的父亲有89人。儿子129人，兄弟114人，共332人，而4000名一般人组成的小组中出名的亲属只有1人。因此。高尔顿认为人的智能高低是由遗传决定的。高尔顿这一观点是否正确？

  A . 正确 B . 错误

  查看最佳答案

• 科学工作者分离得到了某生物的基因A，将其解离成两条单链，用其中一条与基因A的信使RNA杂交配对，结果如右图所示，对此合理的解释是（）

  A . 基因A来自真核生物或原核生物 B . 1～7代表了基因A的编码蛋白质的序列 C . 1和7位于基因结构中的非编码区 D . 2、4、6属非编码序列

  查看最佳答案

• 一个测试结果能否合理的被解释，取决于有没有（）。

  查看最佳答案

• 阅读以上材料，指出从战略上中国古代都城选址要考虑到（）。

  查看最佳答案

• 阅读以上材料，指出该经典性研究关注的社会行为现象是

  查看最佳答案

• 阅读以上材料，其中指出了中国古代都城选址的应该具备什么条件：（）

  查看最佳答案

• 不同的干扰性原因单独看往往都看似合理，也都能就一个结果发生的原因提供能自圆其说的解释。（ ）

  查看最佳答案

• 阅读日本河流的图文资料,回答问题。 材料一 日本河流众多,大多发源于中部山地。位于太平洋沿岸的山区年降水量多达 3000毫米,而面临日本海的地区与濑户内海沿岸地区年降水量较少。 材料二 日本专门设有河流水资源开发机构。该机构负责河流管理与流域综合开发,主要工作是: 1用水权的管理与水权费的征收等;2河流设备设施的维护。 （） 濑户内海沿岸地区河流在冬、夏季节的降水补给均比较少,解释其原因

  查看最佳答案

• 某校对学生进行了一次有关新教材课外读本阅读情况的调查．结果2／3以上学生的完成情况很不理想。这一数字让语文老师们十分震惊，如果不扩大知识面，单靠课本上的材料，怎么能全面提高学生们的语文水平呢？ 一部分教师认为，应该改革阅读教学模式，更多地发挥学生的主动性。王老师还设计了“语文课进阅览室”的具体方案：学生在阅览室阅读自己喜欢的刊物．并组成兴趣小组，阅读与研究、交流相结合；搭建“语文课进阅览室交流平台

  查看最佳答案

• 当谈及"理性的目的"所指向的对象时，拉伦茨认为："其一关涉被规整之事物领域的结构;反言之，连立法者也不能改变的实际的既存状态，假使他要合理地立法的话，在作任何规整时，他都必须考虑及此;另一类是一些法伦理性的原则，其隐含于规整之中，只有借助这些原则才能掌握并且表达出规整与法理念间的意义关联。"这段材料所反映的是法律解释中的哪一种？()

  A．历史解释 B．体系解释 C．比较解释 D．客观目的解释

  查看最佳答案

• 1、编制主观题，除了要制定好评分标准以外，更重要的是要挑选出合适的背景材料以及由该背景决定的试题。一般150字以上的阅读背景材料，设置的相关试题量是

  A．1-2题 B．4-5题 C．7-8题 D．不限

  查看最佳答案

• 对灰土地基、砂和砂石地基、土工合成材料地基、其竣工后的结果（地基强度或承载力)必须达到设计要求的标准。检验数量，3000平方米以上工程每（)平方米至少应有1点。

  A．50 B．100 C．200 D．300

  查看最佳答案

• 13、13.砖、石等脆性材料在单向压缩时沿纵截面断裂的现象用 解释比较合理。

  A．第一强度理论 B．第二强度理论 C．第三强度理论 D．第四强度理论

  查看最佳答案