知识的普遍性与必然性是唯理论与经验论的重要区别。
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从事实际工作的同志往往经验很多，这是很可贵的，但是如果他们就以自己的经验为满足，那也很危险，他们须知自己的知识偏于感性的或局部的，缺乏理性的知识和普遍的知识，就是说，缺乏理论，他们的知识也是比较地不完全，而要把革命事业做没有比较完全的知识是不行的。这段话的主要意思是（ ）
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工程实践型科技论文与经验性工作总结的区别（）①创新性②强调新颖性和针对性③相对的普遍性与局部性④逻辑性与事理性
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康德认为，如果科学知识具有普遍性和必然性，那么先天和后天是可以结合的。
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是否具有（），是科学理论与技术相区别的重要标志。
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个人经验与历史经验相结合反映教学中传授系统的科学文化知识与丰富学生感性知识的关系，理论与实践的关系。
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（）是单纯经验的判断不带有任何普遍性和必然性。
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在行政学研究中，西蒙是以事实与行为的区别为其方法论的出发点。区分这两种因素的理论依据是逻辑实证主义学派的知识理论。
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赋予知识以普遍性必然性的范畴形式，是主体先天具有的，是先于经验而存在的。是谁提出的观点（）
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绕着认识的起源，特别是为认识提供普遍必然保证的逻辑范畴和规律的起源问题，经验论者与唯理论者长期以来争论不休，他们各自的代表人物和核心思想是（）和（）。
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赋予知识以普遍性必然性的范畴形式，是主体先天具有的，是先于经验而存在的。是谁提出的观点：
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知识的普遍性和必然性与经验论和唯理论的区别是
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经验论可以解决普遍性和必然性的问题。()
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唯理论和经验论，在知识的普遍性和必然性问题上，存在着观点分歧。
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因为17世纪的经验论和唯理论已经解决了必然性和普遍性的问题，所以康德所要解决的就是这些问题的先天性。
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康德认为，分析判断是先天的，具有普遍性和必然性，但不是严格定义上的知识。
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康德认为，如果科学知识具有普遍性和必然性，那么先天和后天是可以结合的。（）
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下面哪一项是单纯经验的判断不带有任何普遍性和必然性?()
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知识、技能与经验是一个人从事相应工作的重要条件。知识越渊博、技能越娴熟、经验越丰富、员工的工作水平和业绩就有可能越好。这里，经验与知识、技能的相似在于()
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【单选题】林毅夫用经验知识与理论知识来回答李约瑟之谜,以下说法不正确的是（)。
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教育学学科形成时期是教育研究发展的重要阶段之一。这一阶段中主张使经验论与唯理论结合，把世界统一在思维基础上的学者是（)。
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经验决策与科学决策最重要的区别在于：（)。
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职业道德与职业伦理的区别:从内容上看:职业道德是指从事一定职业的人们在其特定工作或劳动中的, （)规范,它是普遍的道德理论与原则在这一职业领域的直接应用而形成的？