患者，男，65岁，因右侧肢体偏瘫入康复科治疗，经检查患者常常忽略右侧肢体及右侧环境中的物体。可采用的治疗方法为（）

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• 患者，女性，62岁，因右侧肢体偏瘫入康复科治疗，经检查患者常常忽略右侧肢体及右侧环境中的物体。该患者为（）。

  A . A.物品失认症 B . 色彩失认症 C . 面容失认症 D . 触觉失认症 E . 单侧忽略

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• 患者，女性，52岁，因右侧肢体偏瘫到康复科治疗。患者痛温觉、触觉、本体感觉正常，但不能通过手触摸辨认物体的形态。可采用的治疗方法是（）

  A . A.给相当于儿童大小的人体模型穿衣服 B . 反复进行听声指物练习 C . 让患者自己用粗糙布擦拭治疗师所指部位 D . 用不同开关的积木做匹配训练 E . 用粗糙物品沿患者手指向指尖移动，并反复进行刺激

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• 患者男性，60岁，因右侧肢体偏瘫进行康复治疗，经检查患者常常忽略右侧肢体及右侧环境中的物体，下列治疗哪种最适宜（）。

  A . 上楼梯时在台阶上做出色彩艳丽的彩色标注 B . 在物品上贴标签提示患者 C . 治疗时给予视扫描训练 D . 将躯干向左侧偏移 E . 教患者闭目想象右侧的存在，然后睁眼尝试完成动作

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• 患者，女性，52岁，因右侧肢体偏瘫到康复科治疗。患者痛温觉、触觉、本体感觉正常，但不能通过手触摸辨认物体的形态。该患者属于何种失认症（）

  A . A.视觉失认症 B . 听觉失认症 C . 触觉失认症 D . 身体失认症 E . 单侧忽略症

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• 患者，男性，50岁，因右侧肢体偏瘫到康复科治疗。患者痛温觉、触觉、本体感觉正常，但不能通过手触摸辨认物体的形态该患者属于何种失认症（）

  A . A.视觉失认症 B . 听觉失认症 C . 触觉失认症 D . 单侧忽略症 E . 身体失认症

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• 患者，女性，52岁，因右侧肢体偏瘫到康复科治疗。患者痛温觉、触觉、本体感觉正常，但不能通过手触摸辨认物体的形状。可采用的治疗方法是（）。

  A . 给相当于儿童大小的人体模型穿衣服 B . 反复进行听声指物练习 C . 让患者自己用粗糙布擦拭治疗师所指部位 D . 用不同开关的积木做匹配训练 E . 用粗糙物品沿患者手指向指尖移动并反复进行刺激

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• 患者男，60岁。因右侧肢体偏瘫进行康复治疗，经检查患者常常忽略右侧肢体及右侧环境中的物体，下列治疗最适宜的是（）

  A . 上楼梯时在台阶上做出色彩鲜丽的彩色标注 B . 在物品上贴标签提示患者 C . 治疗时给予视扫描训练 D . 将躯干向左边偏移 E . 教患者闭目想象右侧的存在，然后睁眼尝试完成动作

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• 患者，男，65岁，因右侧肢体偏瘫入康复科治疗，经检查患者常常忽略右侧肢体及右侧环境中的物体。该患者为（）

  A . A.物品失认症 B . 色彩失认症 C . 面容失认症 D . 触觉失认症 E . 单侧忽略

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• 患者，男性，50岁，因左侧肢体偏瘫入康复科治疗。检查示患者对所见物体、颜色及图画等不能辨别名称和作用，经触摸后常可说出。针对患者状况，可采用哪种治疗方法？（）

  A . A.让患者把注意力集中在体会物品的属地、软硬、冷热上 B . 不同形状的积木做匹配训练 C . 反复进行听声指物练习 D . 给画面上的香蕉涂色 E . 摆动一个悬挂的几何物品，让患者辨认

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• 患者，男性，50岁，因左侧肢体偏瘫入康复科治疗。检查示患者对所见物体、颜色及图画等不能辨别名称和作用，经触摸后常可说出。该患者为何种失认症（）

  A . A.视觉失认症 B . 听觉失认症 C . 体觉失认症 D . 身体失认症 E . 单侧忽略

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• 患者，女性，60岁，因左侧肢体偏瘫入康复科治疗。检查示患者对所见物体、颜色及图画等不能辨别名称和作用，经触摸后常可说出。针对患者状况，可采用的治疗方法（）。

  A . A.让患者把注意力集中在体会物品的质地、软硬、冷热上 B . 反复进行听声指物练习 C . 不同形状的积木做匹配训练 D . 给画面上的香蕉涂色 E . 摆动一个悬挂的几何物品，让患者辨认

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• 患者，男，60岁，因右侧肢体偏瘫进行康复治疗，经检查患者常常忽略右侧肢体及右侧环境中的物体，下列治疗哪种最适宜（）。

  A . 上楼梯时在台阶上做出色彩鲜丽的彩色标注 B . 在物品上贴标签提示患者 C . 治疗时给予视扫描训练 D . 将躯干向左边偏移 E . 教患者闭目想象右侧的存在，然后睁眼尝试完成动作

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  A . A.让患者把注意力集中在体会物品的属地、软硬、冷热上 B . 不同形状的积木做匹配训练 C . 反复进行听声指物练习 D . 给画面上的香蕉涂色 E . 摆动一个悬挂的几何物品，让患者辨认

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• 患者，女性，60岁，因左侧肢体偏瘫入康复科治疗。检查示患者对所见物体、颜色及图画等不能辨别名称和作用，经触摸后常可说出。进一步的检查发现该患者不能区分身体部位是左侧或右侧，不能按指令完成"摸左耳朵"等动作，考虑该患者还可能有哪种认知障碍（）。

  A . A.左右失认 B . 疾病否认 C . 体像失认 D . 面容失认 E . 视空间失认

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• 患者，女性，60岁，因左侧肢体偏瘫入康复科治疗。检查示患者对所见物体、颜色及图画等不能辨别名称和作用，经触摸后常可说出。此时应首先考虑给患者进行哪种检查（）。

  A . A.二等分检查 B . 物品失认检查 C . 韦氏记忆量表 D . 实体觉检查 E . 左右失认检查

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• 患者，男，65岁，因右侧肢体偏瘫入康复科治疗，经检查患者常常忽略右侧肢体及右侧环境中的物体。可采用的治疗方法为（）

  A . A.在物品上贴标签，提示患者 B . 将躯干向左侧旋转 C . 视扫描训练 D . 做动作前闭上眼睛想象动作，然后睁眼尝试完成 E . 上楼梯时，将台阶用彩条标出

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• 患者，男性，50岁，因右侧肢体偏瘫到康复科治疗。患者痛温觉、触觉、本体感觉正常，但不能通过手触摸辨认物体的形态可采用的治疗方法是（）

  A . A.反复进行听声指物练习 B . 给相当于儿童大小的人体模型穿衣服 C . 让患者自己用粗糙布擦拭治疗师所指部位 D . 用不同开关的积木做匹配训练 E . 用粗糙物品沿患者手指向指尖移动，并反复进行刺激

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• 患者，男性，50岁，因左侧肢体偏瘫入康复科治疗。检查示患者对所见物体、颜色及图画等不能辨别名称和作用，经触摸后常可说出。该患者属于何种失认症？（）

  A . A.视觉失认症 B . 听觉失认症 C . 体觉失认症 D . 身体失认症 E . 单侧忽略

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• 患者，女性，52岁，因右侧肢体偏瘫到康复科治疗。患者痛温觉、触觉、本体感觉正常，但不能通过手触摸辨认物体的形态。可采用下列哪项治疗方法？（）

  A . A.给相当于儿童大小的人体模型穿衣服 B . 反复进行听声指物练习 C . 让患者自己用粗糙布擦拭治疗师所指部位 D . 用不同开关的积木做匹配训练 E . 用粗糙物品沿患者手指向指尖移动，并反复进行刺激

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• 【单选题】患者，女，64岁，因左侧肢体偏瘫入康复科治疗，经检查患者常常忽略左侧肢体及左侧环境中的物体，该患者为（）。

  A．物品失认症 B．单侧忽略 C．面容失认症 D．触觉失认症 E．色彩失认症

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