健康教育的手段包括传播、干预和（）。

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• 健康教育的手段包括传播、干预和（）

  A . 行为矫正 B . 预防 C . 教育 D . 赋权 E . 协调

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• 健康教育计划设计的步骤有制定传播、教育、干预策略和实施计划；确定优先项目；健康问题分析；还有行为问题分析、确定目标、制订评价计划和（）。

  A . A.人员素质 B . B.资源分析 C . C.领导水平 D . D.心理问题分析 E . E.社会环境

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• 组织发展中的结构型干预手段，使组织更为合理和平等，它包括结构型重组和：（）

  A . A.工作的重新设计 B . B.变革组织文化 C . C.敏感性训练 D . D.团队建设

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• 健康促进是指以健康教育为手段对有害健康的行为和生活方式进行干预。

  A . 正确 B . 错误

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• 健康教育的核心策略或手段包括传播、干预和（）。

  A . 倡导 B . 预防 C . 教育 D . 赋权 E . 协调

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• 健康教育项目不仅对传播、教育和干预的过程评价，还要评价（）

  A . 结果 B . 存在问题 C . 政策落实 D . 行为改变 E . 效果

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• 接受健康建议阶段的干预手段是（）

  A . 传播 B . 指导 C . 强化 D . 巩固 E . 鼓励

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• 健康教育的核心策略有传播、干预和（）

  A . 倡导 B . 预防 C . 教育 D . 赋权 E . 协调

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• 健康教育计划设计的步骤有制定传播、教育、干预策略和实施计划；确定优先项目；健康问题分析；还有行为问题分析、确定目标、制订评价计划和（）

  A . 人员素质 B . 资源分析 C . 领导水平 D . 心理问题分析 E . 社会环境

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• 健康教育的核心策略或手段包括传播、干预和（）

  A . 倡导 B . 预防 C . 教育 D . 赋权 E . 协调

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• 健康教育的手段包括传播、干预和（）。

  A . A.行为矫正 B . B.预防 C . C.教育 D . D.赋权 E . E.协调

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• 健康教育项目不仅对传播、教育和干预的过程评价，还要评价（）。

  A . 结果 B . 存在问题 C . 政策落实 D . 行为改变 E . 效果

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• ______是现代教育的重要标志，是教育民主化的根本保证，是国家干预和管理教育的一种重要手段。

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• __________是现代教育的重要标志，是教育民主化的根本保证，是国家干预和管理教育的一种重要手段。

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• 在组织发展中，任务-技术型干预手段包括社会技术系统、工作人性化的质量和()

  A．工作的重新设计 B．变革组织文化 C．敏感性训练 D．团队建设

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• 社区慢性病干预和管理注重运用三个手段，除哪项以外？（)A健康促进B疾病管理C监测管理D健康管理

  社区慢性病干预和管理注重运用三个手段，除哪项以外？() A健康促进 B疾病管理 C监测管理 D健康管理

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