下列各句所用的修辞方法与句后括号内所标注的不符的是：

相似题目

• 下列各句中，括号之前与括号中间的字属于古今字关系的有（）。

  A . 旦日不可不蚤（早）自来谢项王。 B . 学而时习之，不亦说（悦）乎？ C . 甚矣，汝之不惠（慧）。 D . 吾令人望其气，皆为龙虎，成五采（彩），此天子气也。 E . 师者，所以传道受（授）业解惑也。

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• 下列各句中所用的修辞方法与句后括号内所标注的不符的一项是：

  A . 人家是火车头，咱得向人家学习。（暗喻） B . “现钱，打酒来！”阿Ｑ从腰间伸出手来，满把是银的和铜的。（借代） C . 松涛呜咽，白雪泪坠，乌云罩日，青天披纱。（拟人） D . 说的是马克思主义，行的是自由主义；对人是马克思主义，对己是自由主义。（排比）

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• 从修辞学的角度看，下列各句对长句和短句的理解正确的是（）。

  A . A、长句的表达效果优于短句。 B . B、复句比单句长，所以复句是长句，单句是短句。 C . C、长句多用于口语，短句多用于书面语言。 D . D、句子的短和长是相对的，它们最大的区别是结构简单还是复杂。

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• 下列各句中与其他三句修辞方法不同的一项是（）。

  A . 微风过处，送来缕缕清香，仿佛远处高楼上渺茫的歌声似的 B . 光与影有着和谐的旋律，如梵婀玲上奏着的名曲 C . 突然是绿茸茸的草坂，像一支充满幽情的乐曲 D . 树色一例是阴阴的，乍看像一团烟雾

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• 下列各句没有运用比喻修辞格的是（）。

  A . A、“火炉”武汉种草还是种树？ B . B、话里有文章。 C . C、这孩子像我碰到的千百个孩子一样，工地里出生，工地里成长 D . D、我国的大城市很多，像北京、上海、广州等。

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• 下列括号内所选试剂达不到检验效果的是（）。

  A . K SO 溶液是否被氧化（BaCl 溶液） B . FeSO 溶液是否变质（KSCN溶液） C . KI溶液是否被氧化（淀粉溶液） D . Na O 粉末是否完全变质（HO ）

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• 学习《皇帝的新装》后，教师布置了以下几项作业：（一）看下面句子的含义写出词语。（二）给下列加点字选择正确的拼音。（三）找出下列句中的错别字，并改正在句后的括号里。对该老师的做法评价不正确的是（）。

  A . 教师旨在多角度检查学生字词的掌握情况 B . 这三道题的设计属于作业三层次中的基本题 C . 该教师在作业设计上形式多样 D . 该作业属于积累性作业，重在字词的积累

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• 下列各句中，括号内成语使用恰当的一项是：

  A . 这些福娃形象可爱，（栩栩如生），是最受欢迎的奥运纪念品。 B . 在“五个一工程”的推动下，基层群众的文艺创作热情（水涨船高）。 C . 蛙鸣像波浪一样在夜色里此起彼伏，（络绎不绝）。 D . 卢浮宫里那精美的室内装修和古典家具真让人（流连忘返）。

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• 依次填入下列各句括号中的成语，与句意最贴切的一组是（）。 ①故宫博物院的珍宝，馆里陈列着各种奇珍异宝、古玩文物，令人（）。 ②玉器厂展品室里陈列着花卉、鸟兽、人物等各种玉雕展品，神态各异栩栩如生，真是（）。 ③汽车向神农架山区奔驰，只见奇峰异岭扑面而来，令人（）。 ④货柜上摆满了具有传统特色的球宝、翡翠、玉雕、字画，品种齐全，真是（）。

  A . 应接不暇；琳琅满目；目不暇接；美不胜收 B . 目不暇接；琳琅满目；应接不暇；美不胜收 C . 应接不暇；美不胜收；目不暇接；琳琅满目 D . 目不暇接；美不胜收；应接不暇；琳琅满目

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• 下列句子后括号中的话是对倒装句修辞效果的说明。不正确的是（）。

  A . A、怎么啦，你？（谓语前置，突出谓语，加强了疑问的语气，表示惊讶） B . B、还不睡？几点了，都！（状语后置，强调时间已经很晚了） C . C、繁漪哦，十八年了，在这个家里，你看，妈老了吧？（补语移前，具有强烈的感情色彩）。 D . D、老北京见面常说：吃了吗您？（主语后置，用以强调主语）

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• 从修辞学的角度看，下列各句对长句子和短句的理解正确的是（)。

  A、长句的表达效果优于短句。 B、复句比单句长，所以复句是长句，单句是短句。 C、长句多用于口语，短句多用于书面语言。 D、句子的短和长是相对的，它们最大的区别是结构简单还是复杂。

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• 下列各句中，加括号成语使用不恰当的是（）

  A．母亲病危及后来病故，你都没有顾得上回家，说明你把（耿耿于怀）的石油事业当作高于一切的事情了 B．当时暴雨如注，满路泥泞，汽车已无法行走，抢险队员们只好（安步当车），跋涉一个多小时赶到了大坝 C．她从小就养成了自认为高人一等的优越感，即使在医院里要别人照顾，也依然（颐指气使），盛气凌人 D．事故的隐患越来越明显，厂领导还是认为（不足为训），以致酿成“8·19”大火

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• 下列各句中的括号内字“劝”，意义不同于其他三项的是（)。

  A．(劝)君更尽一杯酒，西出阳关无故人 B．赦之，以(劝)事君者 C．且举世而誉之而不加(劝)，举世而非之而不加沮 D．果行，国人皆(劝)，父勉其子，兄勉其弟，妇勉其夫

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• 下列各句中运用的修辞方法，与“春天的脚步悄悄地逼近了”一句的修辞方法不相同的一句是：

  A．生活是那么严峻，又是这么美好、动人! B．列车在大地的胸膛上费力地爬着。 C．油蛉在这里低唱，蟋蟀在这里弹琴。 D．风失去了雨前的野性，轻轻地抚摸着草根。

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• 依次填入下列各句括号内的词语，与句意最贴切的一组是：①市场人士认为，欧债危机前景尚不明朗，预期欧元走势________。②让更多普通人去参与，去________，去成为舞台的主角，秉持这样的理念，深圳大运会做到了"不一样的精彩"。

  A．重复创作 B．反复创造 C．反复创作 D．重复创造

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• 下列各句中，括号里的成语使用错误的是（）

  A．不法分子利用微博、微信等平台实施诈骗，手段不断翻新，令人 此题为多项选择题。

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• 对下列各句运用的修辞方法的判断，错误的一项是（）

  A．塘中的月色并不均匀；但光与影有着和谐的旋律，如梵婀玲上奏着的名曲。（通感） B．风儿俯临，在这座无名者之墓的树木之间飒飒响着，和暖的阳光在坟头嬉戏；冬天，白雪温柔地覆盖这片幽暗的土地。（拟人） C．人们喜欢晴天，有时也喜欢阴天，如果阴与晴中体现了两种审美趣昧，则鱼和熊掌是可以兼得的。（比喻） D．洛阳一似黄河激扬雄浑的音符，洛阳又像春之神明媚动人的笑靥。（拟人）

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• 下列句子中，修辞手法的标注不正确的是（）

  A、青石看见了许许多多人的脚，它觉得很愉快。（拟人） B、小嘎子围着对手，猴儿似的蹦来蹦去。（夸张） C、他们好像寄居在人家房檐下的燕子。（比喻） D、是谁创造了人类文明是劳动人民。（设问）

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• 下列各句中，括号内成语使用恰当的一句是（）

  A．由于构思精巧，章法严密，这幅巨型国画表现的人物与场景虽然众多，却具有内在联系，画面上各部分（水乳交融） B．近几年，黄河、岷江的部分河段多次出现枯水现象，面对这种（江河日下）的情况，人们开始冷静地思考环保问题 C．近两三年来，某市大型商场新增营业面积相当于过去十年所增营业面积的三倍，但前往购物的消费者却寥寥无几，出现了（僧多粥少）的局面 D．限制消费范围，并不能制止公共权力的滥用，因为它没有切断用公共资金为自己办事的渠道，所以只是扬汤止沸，不是（釜底抽薪）

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• 下列各句中，括号里的成语使用正确的是（）

  A．学科是“问”出来的，遇到不懂的问题，我们一定要发扬（不耻下问）的精神，主动向老师请教，这样才能获取更多的知识 B．其实，我事后想了想，我觉得那不是所谓的浪费青春，那是（甘之如饴） C．谈起互联网，这孩子居然说得头头是道，（左右逢源），就连在场的专家也惊叹不已 D．我满脑子随时随地都是想的以前的经历，总是静不下心来做该做的事，感觉（心无旁骛）

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• 下面各句使用的修辞方法不同于其他三句的一项是（）

  A．看到这种情况,满园里便鸦雀无声,大家全都被他镇住了 B．他委实是支撑不住了,他的一双眼皮像有几百斤重,只想合下来 C．黑龙江人常说,这里的土,插根筷子都会发芽 D．周大勇扶着李六娃,把他的所有东西都背在自己身上。他们走了一里来路,周大勇就满身是汗。是啊,此时此刻就是带一根针也有八十斤重!

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• 要除去下列物质中的少量杂质（括号内为杂质），所用除杂试剂和提纯方法正确的是（）

  A．O₂（CO）：点燃 B．Na₂SO₄（Na₂CO₃）：加入盐酸至不再产生气泡 C．H₂O（NaCl）：用活性炭吸附、过滤 D．NaCl（氧化铁）：加水溶解、过滤、蒸发

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• 下列各句中，加括号的词语使用正确的一句是（）

  A．华裔、哈佛、草根……这些都是林书豪的身份标签，华人从他身上找到身份认同，美国人则认为他代表了美国精神，这是他能（一马当先）的原因 B．霸王别姬的故事在中国流传了两千多年，可谓（路人皆知），但几乎没人能说清楚霸王项羽是在哪里诀别虞姬的，又是怎么诀别虞姬的 C．安徽著名的黄山，山势龙飞凤舞，蜿蜒雄伟；云雾常铺，烟云滚滚，雾浪滔滔；山形树影，时隐时现，（虚无缥缈）：真可谓美不胜收啊 D．我们一定不要被眼前这个几十吨重的庞然大物吓倒，只要大家戮力同心，（毕其功于一役），就一定能把这部关乎全厂生产的机器装好

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• 下列各句中，加括号的熟语使用恰当的一句是（）

  A．一些人对中国的民族音乐有偏见，以为民乐只是（下里巴人 ）茶余饭后弹弹唱唱的东西，远不如西洋古典音乐 有品位 B．世人评说吴作人的画笔落惊风雨，画成泣鬼神，其笔墨传情，已达（出神入化）之境 C．随着人们生活水平的提高，大城市里私人购买高档住房的数量不断攀升，而在中小城市个人拥有豪宅 的还是（雪泥鸿爪 ），因而，豪宅真正进入寻常百姓家尚待时日 D．在这万物复苏、山花绚烂的美好时节，我们怀着无比喜悦的心情，向与会的（东西南北客 ）表示诚挚的欢迎并 致以美好的祝愿

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