完善发达地区对欠发达地区的对口支援制度,创新帮扶方式,加强( )等帮扶力度,增强欠发达地区自身发展能力。
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制度起源于(),目前在金融期货交易发达的国家和地区(美国、英国、韩国、我国台湾地区等)得到普遍推广并取得了巨大成功。
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在发达国家和地区,人们的生活方式已经达到了()。
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自1995年开始,长沙派出教师对口支援西藏哪个地区?
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春秋战国时期,我国农业发达地区的最主要耕作方式是()
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习近平在经济欠发达地区调研时指出,欠发达地区和发达地区一样,都要努力转变发展方式,着力提高发展质量和效益,不能“捡进篮子都是菜”。下列做法符合习近平上述要求的是()①坚持工业反哺农业,推动城乡发展一体化②加大研发和投入,实施创新驱动发展战略③坚持以经济增长为中心,全面实施对外开放④加快培育和发展战略性新兴产业
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我国发达地区对欠发达地区的互惠互利机制是以()。
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正确认识和妥善处理现代化建设中的重大关系,其中之一是加大国家对欠发达地区财政转移支付力度。这些地区是()。
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作为一种新型的融资方式,清洁发展机制可以移植到我国,为我国东西部发达地区和欠发达地区完成二氧化碳减排目标做出贡献。
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目前中国政府在积极倡导先进地区与落后地区之间的对口扶贫工作,东部发达地区和西部落后地区之间形成的辐射是摊饼式辐射。
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在产业结构转换中,发展中地区适时有效地迅速转换产业结构的成功因素是充分利用“后起国优势(或后发优势),发达地区则要保持创新能力。
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中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平6月23日在山西太原市主持召开深度贫困地区脱贫攻坚座谈会指出,加大各方帮扶力度,对东西部扶贫协作和对口支援、中央单位定点帮扶的对象在深度贫困地区的,要在()方面增加力度。
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()的创新理论是发达地区经济增长理论的基础。
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健全扶持机制,按照()原则,加大国家对欠发达地区的支持力度,加快革命老区、民族地区、边疆地区和贫困地区经济社会发展。
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发达地区经济增长的另一个重要原因是创新的存在。
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新一轮援疆工作,共有()个发达地区开展对口支援()
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2014年1月25日,中共中央办公厅、国务院办公厅印发的《关于创新机制扎实推进农村扶贫开发工作的意见》提出:完善职业教育对口支援机制,鼓励()职业院校(集团)对口支援贫困地区职业院校
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国家《教育脱贫攻坚“十三五”规划》中指出,要实施教育扶贫结对帮扶行动。依托东部高校对口支援西部高校计划对口帮扶()地区高校。
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无论是发达地区的对口支援体制,还是国家的扶贫攻坚、西部大开发战略,都把民族自治地方作为重点,其目标都是( ),促成各地区共同发展、各民族共同繁荣的良好局面。
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强国挑战答题答案:《关于进一步加强东西部扶贫协作工作的指导意见》规定,经过帮扶双方不懈努力,推进东西部扶贫协作和对口支援工作机制不断健全,合作领域不断拓展,综合效益得到充分发挥,确保西部地区现行国家扶贫标准下的农村贫困人口到2020年实现脱贫,()全部摘帽,解决区域性整体贫困。
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国家根据民族地区的实际情况,制定和采取了一系列特殊的政策和措施,帮助、扶持民族地区发展经济,并动员和组织汉族发达地区支援民族地区。()
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从1979年中央作出《加速边疆地区和少数民族地区建设》的决定以来,省际间的对口支援活动在全国范围内蓬勃开展,这种“对口支援”具有横向转移支付性质。
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优化对口支援体制,做好发达地区对口支援欠发达地区发展工作,调动央企、社会慈善组织等的积极性。
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《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十四个五年规划和二〇三五年远景目标的建议》中指出,要坚持和完善东西部协作和对口支援、社会力量参与帮扶等机制。()
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对欠发达地区网上订货比例较高的,要对网订零售户网订权限的管理规程和作重点关注()
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