-
关于沟通障碍的说法，正确的有（）。
A . 从信息发送者的角度看，影响信息沟通的因素可能是信息译码不准确
B . 沟通障碍来自发送者的障碍、接受者的障碍和沟通通道的障碍
C . 从信息接受者的角度看，影响信息沟通的因素可能是心理上的障碍
D . 选择沟通媒介不当是沟通通道障碍的一个方面
-
以下关于后任注册会计师在接受审计委托后与前任沟通的说法中，恰当的有(
)。
A . 接受委托后的沟通不必征得被审计单位的同意
B . 接受委托后与前任的沟通不是必要的审计程序
C . 沟通可以通过电话询问、举行会谈、致送审计问卷等方式
D . 后任不应在审计报告中表明其审计意见与前任的工作有关
-
以下关于注册会计师与治理层沟通时有关沟通对象的说法中，正确的有()
A . 对于同时设有审计委员会和监事会的公司，一般并不需要同时与这两个组织进行沟通
B . 由于在监督、检查公司财务方面，审计委员会和监事会都承担了相应的职责，如果被审计单位设有审计委员会和监事会，注册会计师必须着重同时与审计委员会和监事会沟通
C . 通常，注册会计师没有必要就全部沟通事项与治理层整体进行沟通
D . 对于一些影响特别重大、性质十分特殊的沟通事项，或者在与治理层下设组织、人员进行沟通无法达到沟通目的的情况下，注册会计师可能需要与治理层整体进行沟通
-
关于沟通障碍的说法，正确的有（
）。
A . 从信息发送者的角度看，影响信息沟通的因素可能是信息译码不准确
B . 沟通障碍来自发送者的障碍、接受者的障碍和沟通通道的障碍
C . 从信息接收者的角度看，影响信息沟通的因素可能是心理上的障碍
D . 选择沟通媒介不当是沟通通道障碍的一个方面
-
与治理层沟通时，下列关于注册会计师的责任的说法中，正确的有（）。
A . 注册会计师应当就其责任直接与治理层沟通
B . 注册会计师承担对财务报表审计的责任可以减轻治理层的责任
C . 注册会计师应当和治理层沟通与其履行对财务报告编制过程监督职责相关的重大事项
D . 注册会计师通常不专门为识别与治理层沟通的补充事项设计程序
-
关于注册会计师与治理层就独立性问题的沟通，以下说法中，恰当的有（）。
A . 就审计项目组成员、会计师事务所其他相关人员，以及会计师事务所和网络事务所按照相关职业道德要求保持了独立性作出声明
B . 会计师事务所、网络事务所与被审计单位之间存在的可能影响独立性的所有关系和其他事项
C . 为消除对独立性的不利影响或将其降至可接受的水平，已经采取的相关防范措施
D . 对独立性的不利影响，包括因自身利益、自我评价、过度推介、密切关系和外在压力方面产生的不利影响
-
下面关于师生沟通的说法，不正确的有（）
A . A、与学生沟通时，老师要注意恰当地运用沟通语言
B . B、与学生沟通时，老师要避免空洞的说教与劝诫
C . C、老师坚持从“有助学习，有助班集体建设”角度与学生进行沟通
D . D、师生心灵沟通的智慧只能通过实践、反思与研讨才能完善起来
-
下列关于注册会计师与治理层沟通的时间安排的说法中，正确的有（）。
A . 对于计划事项的沟通，通常在审计业务的早期阶段进行
B . 对于审计中遇到的重大困难，如果治理层能够协助注册会计师克服这些困难，或者这些困难可能导致发表非无保留意见，可能需要尽快沟通
C . 当同时审计通用目的和特殊目的财务报表时，注册会计师协调沟通的时间安排可能是适当的
D . 对于计划事项的沟通，应当在审计业务的终结阶段进行
-
接受委托前，下列关于后任注册会计师与前任注册会计师沟通的说法中，不正确的有（）。
A . 后任注册会计师应当主动与前任注册会计师沟通
B . 后任注册会计师是否能与前任注册会计师进行沟通由后任注册会计师确定
C . 在后任注册会计师与前任注册会计师沟通的过程中，仅要求后任注册会计师对沟通过程中获知的信息保密
D . 后任注册会计师与前任注册会计师进行沟通的目的是为了发现前任注册会计师是否独立于被审计单位，当然也要关注前任注册会计师已审计财务报表是否存在重大错报
-
下列关于接受委托后沟通的说法中，正确的有（）。
A . 注册会计师可以视审计的需要决定是否与前任注册会计师进行沟通
B . 沟通最有效、最常用的方式是查阅前任注册会计师的工作底稿
C . 在沟通前需要征得被审计单位的书面同意
D . 如果因为期初余额的情况导致本期发表了非无保留意见，可以在审计报告中说明其意见部分依赖前任注册会计师的工作结果
-
关于注册会计师与管理层和治理层的沟通，以下说法中，正确的是（）。
A . 注册会计师可以在与治理层沟通特定事项前先与内部审计人员讨论有关事项
B . 如果管理层与治理层就某些事项沟通后，注册会计师可以不再与治理层进行沟通
C . 注册会计师应当就计划的审计范围和时间直接与治理层作详细的沟通
D . 注册会计师与治理层沟通特定事项前必须先与管理层讨论
-
关于前后任注册会计师的沟通以下说法中不正确的是（）。
A . A、沟通的前提是征得被审计单位的同意
B . B、沟通必须采用书面的方式
C . C、在前后任注册会计师的沟通过程中，后任注册会计师负有主动沟通的义务
D . D、如果后任注册会计师通过与前任注册会计师之间的沟通后并未接受委托，其仍应当履行保密义务
-
下列各项中，关于税务机关内部下行沟通的作用，以下说法不正确的是（）。
A . 上级领导把组织的路线、方针、政策及意图传递给下属，从而给下属指明工作的目标，明确其职责和权力
B . 担任领导职务的税务领导干部可以把工作中存在的问题、要求等传达给下属，以增强下属的归属感
C . 协调税务机关内部各层次的活动，增进各层次、各职能部门之间的联系和了解
D . 有助于各职能部门之间的税务干部加强相互了解和协调，培育团结意识，增强全局观念，构建和谐的机关环境氛围。
-
以下关于注册会计师与治理层沟通时的沟通对象的说法中，不正确的有（）。
A . 在同时设有审计委员会和监事会的公司，一般并不需要同时与这两个组织进行沟通
B . 由于在监督、检查公司财务方面，审计委员会和监事会都承担了相应的职责，如果被审计单位设有审计委员会和监事会，注册会计师必须着重同时与审计委员会和监事会沟通
C . 注册会计师有必要就全部沟通事项与治理层整体进行沟通
D . 对于一些影响特别重大、性质十分特殊的沟通事项，或者在与治理层下设组织、人员进行沟通无法达到沟通目的的情况下，注册会计师可能需要与管理层整体进行沟通
-
关于注册会计师与治理层之间的沟通，以下说法中正确的有()
A . 注册会计师就自身与财务报表审计相关的责任与治理层进行的沟通，必须是采取书面沟通的形式直接沟通
B . 在治理层全部参与管理的情况下，如果就审计准则要求沟通的事项已与负有管理责任的人员沟通，且这些人员同时负有治理责任，注册会计师无需就这些事项再次与负有治理责任的相同人员沟通
C . 对于注册会计师应当直接与治理层进行沟通的事项，如果管理层与治理层进行过沟通，注册会计师为了提高审计沟通的效率，不必就这些事项与治理层再次进行沟通
D . 注册会计师应当就注册会计师的责任与治理层直接沟通
-
下列关于前任注册会计师和后任注册会计师沟通的说法中，不正确的有（）。
A . 无论被审计单位是否同意，前任注册会计师都应当对后任注册会计师的合理询问及时作出充分答复
B . 前任注册会计师和后任注册会计师的沟通可以采用书面形式，也可以采用口头形式
C . 如果被审计单位仅仅是限制前任注册会计师作出答复的范围，后任注册会计师一般可考虑接受委托
D . 前任注册会计师可以允许后任注册会计师查阅其审计工作底稿，前提是必须取得被审计单位的确认函，确认函中应当规定后任注册会计师查阅审计工作底稿的范围
-
下面关于正式沟通特点说法正确的有（）。
A . A.正式沟通比较严肃，权威性强
B . B.正式沟通容易控制，易于保密
C . C.正式沟通对组织机构依赖性较强而造成速度迟缓，沟通形式刻板
D . D.不存在信息失真或扭曲的可能性
-
关于前任注册会计师和后任注册会计师沟通，以下说法中，错误的有（）。
A . 无论被审计单位是否同意，前任注册会计师都应当对后任注册会计师的合理询问及时作出充分答复
B . 前任注册会计师和后任注册会计师的沟通可以采用书面形式，也可以采用口头形式
C . 如果被审计单位仅仅是限制前任注册会计师作出答复的范围，后任注册会计师一般可考虑接受委托
D . 前任注册会计师可以允许后任注册会计师查阅其审计工作底稿，前提是必须取得被审计单位的确认函，确认函中应当规定后任注册会计师查阅审计工作底稿的范围
-
在与治理层沟通时，针对与治理层沟通的目的，以下说法中，正确的有（）。
A . 共享有助于注册会计师获取审计证据和治理层履行责任的其他信息
B . 就审计范围和时间取得相互了解
C . 就计划审计程序的性质、时间和范围与治理层沟通
D . 及时向治理层告知审计中发现的与治理层责任相关的事项
-
以下关于双向沟通和单向沟通的说法中，正确的是（ ）。
-
以下关于注册会计师与治理层沟通的说法中，正确的是（）
A．对于与治理层的沟通中不容易识别出的适当的沟通人员，注册会计师不需要记录这一过程
B．注册会计师应该设计专门的程序获取审计证据以支持对沟通过程充分性的评价
C．如果注册会计师与治理层双向沟通不充分且得不到解决，注册会计师应该出具无法表示意见的审计报告
D．如果被审计单位的治理机构的成员发生重大变化，可能会影响到沟通的形式
-
以下关于沟通的表述中正确的有（)。
A．在沟通中只要调整好自己的情绪就可以了
B．面对批评和指责时无论是否有错都必须承认过错
C．当请他人办事时可以采用体谅式沟通
D．启动“情绪转换器”可以缓解我们的愤怒情绪
-
在团队沟通中应开发有效的反馈技能。以下关于反馈技能说法不正确的是（)。
A．反馈关键问题，不注重具体行为
B．反馈应指向接受者可控制的行为
C．把握反馈的良机
D．确保对方理解
-
根据GB/T19011-2013标准，关于审核中的沟通，以下说法不正确的是201905（）
A．审核组应及时讨论以交换信息
B．审核组长应在适当时向受审核方通报审核进展及相关情况
C．审核组长应在适当时审核委托方通报审核进展及相关情况
D．当审核证据显示有紧急的和重大的质量风险时，应当及时向审核委托方报告，但不需要报告受审核方
