教育研究设计
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教学设计是教育技术领域的重要研究方向，下列对教学设计的描述正确的是（）。
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（）奠定了现代设计教育的基本立场，确立了工业设计教育的基础。
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体育自然科学研究设计一般包括（）设计和（）设计两个方面。
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统计设计阶段需要设计教育培训的（）等
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环境教育的教学设计对环境教育的效果作用很大，对环境教育进行设计遵从一些要求，环境教育教学设计的基本要求有注意设计的系统性；（）；注意设计的可行性；注意设计的反馈性；注意设计的主体性；注意设计的生态性；注意设计的实践性；注意设计的可持续发展。
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研究型设计有时也称之为研究设计，是对科学研究的具体内容与方法的设想和计划安排，包括（）
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统计研究设计按照对研究对象是否进行干预分为调查设计和（）。
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教育研究设计
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教学设计是教育技术的一个重要研究领域，以下关于教学设计的说法错误的一项是（）。
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武术科研过程研究设计中与自然科学有关课题研究设计包抽样设计和实验设计。
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设计研究方案主要包括：科学实践的具体研究内容、技术路线、研究方法等，科学地设计研究方案是科研选题实现的关键保障。
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教育体制、教育方法，以及人才培养目标和人才的培养方式对人们对设计的认识，对如何从事设计（），对设计的发展趋势影响巨大。
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在“不同衣料的服装”的活动设计中，有科学教育、美术教育和语言教育，这是根据科学教育活动设计的活动性要求而设计的。
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绿色设计主要从零件设计的（）设计上进行研究。
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社会研究应着力于研究设计，一项设计完美的研究就会是好的研究。
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布鲁斯·阿彻（B·Archer）在1980年设计协会举办的《设计·科学·方法》大会上，对“设计研究”作了解释，认为设计研究就是系统探究（ ）的过程？
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布鲁斯·阿彻（B·Archer）在1980年设计协会举办的《设计·科学·方法》大会上，对“设计研究”作了解释，认为设计研究就是系统探究（ ）的过程？
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教育设计师具有管理方面的知识和教育管理者具有设计方面的知识同等重要。
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只包含一个案例的研究设计是整体性案例研究设计，包含一个以上案例的则构成嵌入式案例研究设计。
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13、“课题报告”是课题研究之初设计的一种研究形式，而“结题报告”是课题研究结束时研究者设计的课题研究工作总结。
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实验研究的设计好坏直接影响研究的结果，好的设计有一定标准，这些标准除了包括“是否回答研究主题、是否可有效测量假设”，还包括的指标有()。
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幼儿园社会教育活动设计包括对幼儿社会认知、社会情感、社会行为三个方面的教育，活动设计要将这三者有机结合起来并融入教育活动之中，即要促进幼儿社会性的整体发展，另外，活动设计还应将教育资源和教育手段加以整合。()
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3、教育研究设计的结构是
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（）发展至今，对设计问题的关注由物研究转为人的研究，交互设计和界面设计成为设计的重要领域，设计的去物质性渐现端倪。
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