艺术作品主题的形成,固然关系到作者所选择的(),更关系到作者的()、()对题材的浸润、渗透和剪裁处理。
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插花艺术并不是单纯的花材组合,也不是简单的造型,它要求()、()把各种花材按照主题和立意进行构思和造型,形成()、()、()、()的优美作品
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艺术的教育作用来自()的驱动。作者在作品中所注入的浓郁的(),最容易激发读者、观众的强烈共鸣。
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由题材升华而来、体现了艺术家对生活的认识、看法和审美评价的思想,就是作品的(),简称()。主题在艺术作品诞生前,是艺术家驾驭题材、选择合适的艺术表现语言的总“指导”和“统帅”;而主题在艺术作品诞生后,便隐匿、融解到作品存在的躯体中去了。
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著作权是指作者及其他著作权人对其文学、艺术、科学作品所享有的人身权利和()的总称。
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创作者对自己所创作的艺术作品的解释最具权威性。
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艺术作品的主题思想并不玄虚,它不依靠从概念到概念的推理、演绎,而是紧紧扎根于(),由作者对()作出的审美判断和审美评价。
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经作者筛选、加工、组合,写到作品或文章中,用以表现主题的材料是()
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( )是指作者及其他著作权人依法对文学、艺术和科学作品所享有的专有权。
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(),主要指在舞台或广场上表演的舞蹈,这类作品往往是专业或业余的舞蹈工作者,从生活中汲取营养并借鉴既有的舞蹈之长,进行艺术创造的产物。它们具有主题明确、情感丰富、形式结构完整、艺术形象鲜明的特点。
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艺术批评的准确度和可信性,重要的关键是将作品(),把作者、作品所濡染的()充分地、科学地披露出来。
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独创作品完成后,作者应及时到版权部门进行著作权登记。所形成的电子文档,应当尽量运用电子数据认证、加盖时间戳等现代网络技术,作为完成作品时间的证据。
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一般认为,意境是作者主观之“意”()与现实生活之“境”()的辩证统一;还有一种说法是,认为“意境”是艺术家主观的“()”与客观的“()”的统一。可以认为,意,是作者在艺术作品中蕴藉的();境,是被表达的对象、内容形成的(),以及这种艺术力量在这一最大空间中所能产生的()。“意境”存在于艺术形象的()。
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在构筑艺术作品的内容中,()是先导因素,()在作品中的辗转反侧,必然受到主题思想的制约和调遣。同样接近的题材,在不同作者形成的不同主题的指导下,作品的情感色彩就会截然不同。
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有关知识产权保护的国际公约中,专门保护作者就其文学、艺术作品所享有的著作权的国际公约是:()
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插花艺术并不是单纯的花材组合,也不是简单的造型,它要求以形传神、形神兼备把各种花材按照主题和立意进行构思和造型,形成()的优美作品。
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艺术表现的整体原则是: 其一,要充分运用自身艺术语言(),切不可丢长扬短,而去盲目模仿或搬用其它艺术表现样态。 其二,在艺术表现上都要力求(),而不是松懈散漫,不得要领,使人难以感受解读。 其三,艺术表现必须使形象(),而非模糊不清。 其四,艺术表现要尽量具有(),避免人云亦云、亦步亦趋的仿制、重复。 其五,任何作品的艺术表现都要考虑到(),亦即艺术家的创作路子和因此形成的艺术表现追求要有服务的定位意识。就艺术来说,艺术创作完成后作品所形成的意境()更成为检验表现成败和感染力大小的总体标尺。
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针对艺术作品来说,我们要注意区分三种不同层次的美:第一,作品所描绘的对象之美(可简称为“象之美”);第二,作者表现对象的技艺之美(可简称为“技之美”);第三,()。
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创作者对自己所创作的艺术作品的解释最具权威性。()
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著作权,是指文学、艺术和科学作品的作者依法所享有的权利。下列行为属于著作人身权范围的是()。
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著作权,是指文学、艺术和科学作品的作者依法所享有的权利。下列行为属于著作人身权范围的是( )。
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插花是一个艺术创作过程,要依据主题和立意对植物素材进行选择、()、搭配、()、进而形成富于变化、协调统一、充满韵律的艺术作品
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题号:551 难度:中 第3章()是文学、艺术、科学技术作品的原创作者,依法对其作品所享有的一种民事权利
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1、请结合任意艺术作品,阐述创作者与艺术作品的关系。不少于300字。
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题材是文学作品中用以构成艺术形象、体现主题的具体生活材料,即作品中所描绘的那一组有着内在联系的、相对完整的具体事物()
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