与成人诗相同,儿童诗视情感和想像为生命。它直接抒发诗人的内心情感,表达诗人的主观感受。根据儿童诗的不同内容,大致可以分为以下类型:生活诗、()、童话诗和()等。
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李白的《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中哪句诗抒发了作者对被贬友人的关切之情?
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《诗经》徭役诗表达了怎样的情感内容?试结合作品进行分析。《诗经》徭役诗所表现的情感主要包括以下两个方面。
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沈德潜《说诗语》:“性情面目,人人各具读××诗,如见其脱屣千乘;读××诗,如见其忧国伤时”句中××二位诗人,与下列选项所论诗人相同的是()
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教学《读中国诗》时,老师采用了如下的导入设计,并按照要求答题。 你喜欢读中国诗吗?它有怎样的特点呢? “诗”(湿)其实是“干”的,即它首先是凝练的。读它就像吃压缩饼干,非要用水融一融才能吃得下去,这“水”就是你的思想感情,你的直接经历或间接经历,你的思考,你的品味。那么,除此之外,它还有哪些特点?西方国家的诗是否也像压缩饼干呢?今天我们就来看看学贯中西的钱钟书先生是怎样来看中国诗和西方诗的。(板书课题——谈中国诗)对于以上引导语分析不恰当的是()。
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认为诗与情感无关,与题材无关,分行结构就是诗的是()
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以下是一位高中语文教师在教学《大堰河--我的保姆》一课时,设定的教学目标,阅读并回答问题。教学目标:①了解本诗借助鲜明生动的形象抒发感情的特点;了解本诗铺叙细节,塑造形象,抒发感情的特点:学会通过诵读去体会把握诗中情感的方法。②揣摩诗歌语言,培养诗歌鉴赏能力:反复诵读,体会回环、反复等修辞手法的表达效果。这则教学目标违背了教学设计的什么原则?()
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经过专门编撰的所谓“陶冶性情”的《千家诗》、《神童诗》等成人文学作品可归属于现代意义的儿童文学范畴。
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陶渊明《读山海经》(孟夏草木长)一诗抒发的感情,如用一个字概括就是()。
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“断头今日意如何?创业艰难百战多。此去泉台招旧部,旌旗十万斩阎罗。”这首诗出自《梅岭三章》,它抒发了作者虽然身处困境,但仍然不屈不挠的革命乐观主义精神。请问,该诗作者是我国十大元帅之一的()
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()是一种在保证叙事和描写的连贯性的同时,表现超越剧情之上的思想和情感。它往往是在一段叙事场面之后,恰当地地切入象征情绪情感的空镜头。它本与剧情并无直接关系,但却恰当地抒发了作者与人物的情感。
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下列诗句与王维《山居秋暝》诗“空山新雨后”手法意境相同的一项是()
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“花儿”戏是一种有机的综合了歌、诗、乐、舞、戏的戏剧表演形式。唱词以“花儿”的曲令格式为基础,借鉴“信天游”、( ) 等西北民歌与古典诗词修辞方法,用( )艺术手段来抒发人物情感。
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《森林小妖狄尼》系列,是以想像夸张的的森林环境,充满魅力的传奇色彩,并以诗一样的语言,讲述森林里生动有趣的故事。
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认为诗与情感无关,与题材无关,分行结构就是诗的是
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诗歌从形式上讲大体上有古典诗和现代诗之分,这两种诗在朗读的技巧和要求上大致相同。
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陈子昂的三十八首《感遇诗》,其主题可分为三类,其中咏怀主题不涉及历史事实,只是抒发自身感慨,继承了哪位诗人的作品精神?
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中国诗论的主要潮流比起对外界世界的模仿再现,更注重主体致意和情感抒发。()
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下面哪句诗抒发杜甫忽闻胜利消息之后的惊喜之情?
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词与格律诗相同之处有
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《百子戏春图》中的“春”所指的节日与下列那一句诗所指的相同是()
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这节诗抒发了主人公什么样的情感
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①意象,即心象,是诗化了的感觉,是诗人在某一瞬间表现出来的理性和感性的复合体 ③它暗示着诗人的内心图景,具有具体的坚实的质感 ②在诗歌创作中,它既不是单纯的外在描摹,也不是直抒胸臆的感情喷发,而是因情造景,寓意于象的单体形象 ④便于诗人获得心灵创造的自由 ⑤更好地抒发他复杂、流动、多变的生命体验,并从而增强诗的内蕴张力 ⑥意象在诗中的运用,有利于打破生活原型的束缚和局限
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8、儿童诗和成人诗一样具有三美,分别是
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9、诗歌是通过有节奏、有韵律的语言反映生活,抒发情感的。按不同的标准诗歌可以有不同的分类,如叙事诗和()、格律诗和自由诗等。
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