化学教学设计的逻辑发展的四种水平由低到高的顺序正确的是（）

相似题目

• 燃油中所含烃的分子结构不同可分为三类，其自燃温度由低到高的顺序为（）。

  A . 脂肪烃，环烷烃，芳香烃 B . 环烷烃，脂肪烃，芳香烃 C . 芳香烃，脂肪烃，环烷 D . 芳香烃，环烷烃，脂肪烃

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• 按由低到高的顺序写出OSI七层网络模型的名称。

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• 儿童的社会发展中友谊发展阶段由低到高的阶段叙述正确的是

  A . A．未有友谊阶段、双向帮助阶段、单向帮助阶段、亲密的共享阶段、最高阶段 B . B．未有友谊阶段、单向帮助阶段、亲密的共享阶段、双向帮助阶段、最高阶段 C . C．未有友谊阶段、亲密的共享阶段、单向帮助阶段、双向帮助阶段、最高阶段 D . D．未有友谊阶段、单向帮助阶段、双向帮助阶段、亲密的共享阶段、最高阶段 E . E．未有友谊阶段、亲密的共享阶段、双向帮助阶段、单向帮助阶段、最高阶段

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• 儿童的社会发展中友谊发展阶段由低到高的阶段叙述正确的是（）

  A . 未有友谊阶段、双向帮助阶段、单向帮助阶段、亲密的共享阶段、最高阶段 B . 未有友谊阶段、单向帮助阶段、亲密的共享阶段、双向帮助阶段、最高阶段 C . 未有友谊阶段、亲密的共享阶段、单向帮助阶段、双向帮助阶段、最高阶殷 D . 未有友谊阶段、单向帮助阶段、双向帮助阶段、亲密的共享阶段、最高阶段 E . 未有友谊阶段、亲密的共享阶段、双向帮助阶段、单向帮助阶段、最高阶段

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• 成煤过程的变质程度由低到高的顺序为：泥炭→褐煤→无烟煤→烟煤。（）

  A . 正确 B . 错误

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• 下列耐火砖荷重软化点由低到高的顺序是（）。

  A . A.黏土砖、半硅砖、高铝砖、硅砖 B . B.硅砖、半硅砖、黏土砖、高铝砖 C . C.高铝砖、硅砖、黏土砖、半硅砖 D . D.黏土砖、半硅砖、硅砖、高铝砖

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• 烧毁文件按其燃烧的温度由低到高的顺序是焦化、灰化、炭化。（）

  A . 正确 B . 错误

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• 有关马斯洛五个需要层次由低到高的顺序，以下正确的是()

  A . A．生理的需要，尊重的需要，安全的需要，爱与被爱的需要，自我实现的需要 B . B．生理的需要，尊重的需要，爱与被爱的需要，安全的需要，自我实现的需要 C . C．生理的需要，爱与被爱的需要，安全的需要，尊重的需要，自我实现的需要 D . D．生理的需要，安全的需要，爱与被爱的需要，尊重的需要，自我实现的需要 E . E．生理的需要，安全的需要，尊重的需要，爱与被爱的需要，自我实现的需要

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• 常用刀具材料中，耐热性由低到高的排列顺序为（）。

  A . 碳素工具钢、合金工具钢、高速钢、硬质合金 B . 碳素工具钢、高速钢、硬质合金、合金工具钢 C . 合金工具钢、碳素工具钢、高速钢、硬质合金 D . 高速钢、碳素工具钢、合金工具钢、硬质合金

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• 有四种API套管，其连接强度由低到高排列，正确的顺序为（）。

  A . A、P110，N80，J55，K55 B . B、J55，K55，N80，P110 C . C、K55，J55，N80，P110 D . D、N80，P110，J55，K55

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• 常用润滑脂滴点由低到高的顺序是（）。

  A . 复合基脂<锂基脂<钠基脂<钙基脂 B . 复合基脂<钙基脂<钠基脂<锂基脂 C . 锂基脂<钠基脂<钙基脂<复合基脂 D . 钙基脂<钠基脂<锂基脂<复合基脂

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• 按煤的变质程度由低到高的顺序划分，下列正确。（）

  A . A．泥炭、烟煤、褐煤、无烟煤 B . B．泥炭、褐煤、烟煤、无烟煤 C . C．无烟煤、泥炭、褐煤、烟煤 D . D．褐煤、泥炭、烟煤、无烟煤

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• 切削用量中，对刀具耐用度的影响程度由低到高的顺序是切削速度、进给量、背吃刀量。

  A . 正确 B . 错误

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• 试选出血浆脂蛋白密度由低到高的正确顺序（）

  A . LDL、VLDA、CM B . CM、VLDL、LDL、HDL C . CM、VLDL、LDL、IDL D . VLDL、LDL、CM、HDL

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• 科举考试在中国历时1300多年，影响巨大，以明清科学考试为据，下面由低到高的考试顺序排列正确的是（）。

  A . 乡试—院试—会试—殿试 B . 院试—乡试—会试—殿试 C . 乡试—会试—院试—殿试 D . 会试—乡试—院试—殿试

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• 级别按由低到高的顺序排列正确的一组是（）。

  A . 童生、秀才、举人、贡士、进士 B . 秀才、童生、举人、贡士、进士 C . 童生、举人、秀才、进士、贡士 D . 童生、秀才、贡士、举人、进士

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• 投资者的风险类型按照由低到高的顺序，分为保守型、（）。

  A . 谨慎型 B . 稳健型 C . 进取型 D . 激进型

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• 美国行为学家马斯洛把人的需要按由低到高的顺序分为（）。

  A . A、安全、生理、尊重、社交、自我实现 B . B、生理、安全、尊重、自我实现、社交 C . C、生理、安全、社交、尊重、自我实现 D . D、生理、尊重、安全、社交、自我实现

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• 倾听是一门学问,倾听是有层次的。表述倾听由低到高的四个层次，排列的顺序是：①选择地听； ②听而不闻； ③同理心倾听；④专注地听。

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• ●面向对象的测试可分为4个层次,按照由低到高的顺序.这四个层次是 (39) 。(39)

  A．类层--模板层--系统层--算法层 B．算法层--类层--模板层--系统层 C．算法层--模板层--类层--系统 D．类层--系统层--模板层--算法层

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• 马斯洛的需要层次理论指出，被领导者的个体需求由低到高的正确排列顺序为（)。

  A、生理＜安全＜社会交往＜尊重＜自我实现 B、安全＜生理＜尊重＜社会交往＜自我实现 C、安全＜生理＜社会交往＜尊重＜自我实现 D、生理＜安全＜尊重＜社会交往＜自我实现

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• 15、切削用量中，对刀具耐用度的影响程度由低到高的顺序是切削速度、进给量、背吃刀量。

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• 加涅根据学习情境由简单到复杂，学习水平由低到高的顺序把学习分成八类。（）指对刺激进行分类，学会对同一类刺激做出相同反应，也就是对事物的抽象特征的反应。

  A．信号学习 B．系列学习 C．概念学习 D．原理学习

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