李明、王红、杜杰三名研究生毕业后，分别应聘到高等院校、医院和国企就职。他们分别进入了什么单位，同学们作了如下的猜测:同学甲猜：李明应聘到了医院，杜杰应聘到了国企同学乙请：李明应聘到了国企，王红应聘到了医院同学丙猜：李明应聘到了高等院校，杜杰应聘到了医院结果，每位同学的猜测都只对了一半。那么，李明、王红、杜杰的应聘情况分别是（）
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《教师法》规定：取得高等学校教师资格，应当具备研究生或者大学本科毕业学历。
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大学毕业生王某应聘到公安机关担任人民警察职务，其不被录用的法定条件是其曾受过（）。
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2008年，张红从某高校毕业以后，应聘到一国有企业上班，月薪2000元。2009年2月，张红从该国有企业辞职后，自己筹资开了一家水果超市，从事水果经营，月收入可达到3000元。在这期间，张红用赚来的钱购买了某基金公司的基金，获利5000元。张红获得收入的分配方式分别属于（）
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毕业生在《就业协议书》上签署应聘意见后，不需要交（）到接收单位。
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张某于2014年药学专业本科毕业后，应聘到甲省乙药品零售连锁企业工作，并从事药品采购工作。张某申请注册需要具备的条件不包括（）。
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殿试按成绩分为一甲三名，从第一名到第三名分别称为()
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2008年，张红从某高校毕业以后，应聘到一国有企业上班，月薪2000元。2009年2月，张红从该国有企业辞职后，自己筹资开了一家水果超市，从事水果经营，月收入可达到3000元。在这期间，张红用赚来的钱购买了某基金公司的基金，获利5000元。张红获得收入的分配方式分别属于（）、（）和（）。
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根据《高等教育法》规定，本科毕业生一概不能直接取得博士研究生入学资格。
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“大学生志愿服务西部计划”每年招募一定数量的普通高等学校应届毕业生和在读研究生到中西部贫困县的乡镇一级从事为期（）的志愿服务工作。
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何某2015年药学专业本科毕业后，应聘到A省B药品零售连锁企业，从事药品采购工作。何某的注册有效期为几年，需要在有效期满前几个月办理再注册手续（）
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何某2015年药学专业本科毕业后，应聘到A省B药品零售连锁企业，从事药品采购工作。若何某通过执业药师资格考试，申请注册的执业范围不包括（）
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为响应国家“大学生自主创业”的号召，李明和他的女朋友两个人开办了一个商务印刷社，并雇用了三个应届大学毕业生.李明负责承揽业务及送货上门，其女朋友负责内部财务及管理，三个雇员分别负责排版、美工、印刷及装订等工作.据此，该组织结构的通常主要特征有（）.
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“普通高等学校毕业生、毕业研究生就业协议书”，即三方就业协议，（ ）约定违约金，（ ）约定工资标准。
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“普通高等学校毕业生、毕业研究生就业协议书”，即三方就业协议，（ ）替代劳动合同，（ ）确定劳动关系的凭证。
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考取研究生后到西部就业的高校毕业生，无法保留学籍。
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取得高等学校教师资格应当具备研究生学历或者大学本科毕业学历。（)
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张某大学毕业后应聘到一家城市信用社工作，在一起贷款业务中收受各种名义的回扣，则张某的行为有可能构成()。
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小超是某大学社会工作专业的学生，毕业后应聘到一家社会工作事务所做社会工作者，主要负责在某社区居委会推动社区发展。一般来讲，社会工作事务所雇佣的人员中不属于专业社会工作人员的是（）
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某大学学生小王毕业后想从事教师的行业，不时到一些学校应聘教师岗位。虽然他在大学期间学习成绩优秀，试讲也通过了，但是由于他没有教师资格证书，所以无法顺利的到学校就业。影响小王不能成为教师的主要是我国现行的就业制度中的哪项制度：（)
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1、大学生志愿服务西部计划（简称“西部计划志愿者”）主要招募普通高等学校应届毕业生和在读研究生，到西部贫困县的乡镇从事为期（）年的教育、卫生、农技、扶贫及基层青年建设和管理等方面的志愿服务工作。
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根据下面材料，回答下面四题： 李明大学毕业后一直在一家外企工作，最近他跳槽到另一家公司担任部门经理，月薪2万元。美中不足的是李明的居住地离新公司较远，上班非常不便，于是李明决定在公司附近另买一套住房。经过挑选，李明看中了一套70平米的二居室，总价84万元。李明目前只能支付30万元的首付，余款需向银行贷款。依据现行税制，李明向开发商购买住房应当就《购房合同》缴纳（）元的印花税。
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张某从某师范专科院校毕业后，被分配到一所小学教数学。一年后所教班级的数学成绩明显下降，学生对张某从某师范专科院校毕业后，被分配到一所小学教数学。一年后所教班级的数学成绩明显下降，学生对他意见很大，强烈要求换老师。学校经调查发现，张某不认真研究本专业知识，课前不备课或备课很简单，课堂教学效果不好。教育组多次找他谈话，组织有关教师听他的课，但张某不接受对其教学工作的检查，甚至在成绩评定时，有意评低对他有意见的学生的成绩，个别的甚至有意评为不及格。学校经研究认为张某不再适宜担任该科教学工作，但又没有合适的科目，决定由他负责学校的治安、收发工作。张某不服，认为自己是教师，应担任教学工作，学校的决定侵犯了其教育教学权，于是向教育局提出申诉。 本材料中，学校是否侵犯了张某的教育教学权 为什么
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阅读材料，回答问题。材料：张某从某师范院校毕业后，被分配到一所小学教数学。一年后所教班级数学成阅读材料，回答问题。 材料： 张某从某师范院校毕业后，被分配到一所小学教数学。一年后所教班级数学成绩明显下降，学生对他意见很大，强烈要求换老师。学校经调查发现，张某不认真研究本专业知识，课前不备课或备课很简单，课堂教学效果不好。教研组长多次找他谈话，组织有关教师听他的课，但张某不接受对其教学工作的检查，甚至在成绩评定时，有意评低对他有意见学生的成绩，个别的甚至有意评不及格。学校经研究认为张某不再适宜担任该科教学工作，但又没有合适的科目，决定由他负责学校的治安、收发工作。张某不服，认为自己是教师，应担任教学工作，学校的决定侵犯其教育教学权，于是向教育局提出申诉。 问题： 根据相关教育法律法规分析学校的决定是否合法。
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为响应国家“大学生自主创业”的号召，李明和他的女朋友两个人开办了一个商务印刷社，并雇用了3个应届大学毕业生。李明负责承揽业务及送货上门，其女朋友负责内部财务及管理，3个雇员分别负责排版、美工、印刷及装订等工作。据此，该组织结构的主要特征有()。
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