“能双手抓杠悬空吊起15秒左右”该典型表现属于()
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《3~6岁儿童学习与发展指南》中提到,()幼儿能双手抓杠悬空吊起15秒左右,单脚连续向前跳5米左右
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能双手抓杠悬空吊起15秒左右。能单手将沙包向前投掷4米左右。能单脚连续向前跳5米左右。能快跑20米左右。能连续行走1.5公里左右(途中可适当停歇)()
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“认识常见的安全标志,能遵守安全规则”该典型表现属于()
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“能根据场合调节自己说话声音的大小”该典型表现属于()
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“自己的事情尽量自己做,不愿意依赖别人”该典型表现属于()
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“经常保持正确的站、坐和行走姿势”该典型表现属于()
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“能熟练使用筷子”该典型表现属于()
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“能用剪刀沿直线剪,边线基本吻合”该典型表现属于()
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“能运用绘画、手工制作等表现自己观察到或想象的事物”该典型表现属于()
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“知道在公共场合不远离成人的视线单独活动”该典型表现属于()
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“能大体讲出所听故事的主要内容”该典型表现属于()
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“能单脚连续向前跳2米左右”该典型表现属于()
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“知道简单的求助方式”该典型表现属于()
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“知道接受了的任务要努力完成”该典型表现属于()
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“常喝白开水,不贪喝饮料”该典型表现属于()
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“能行走1公里左右(途中可适当停歇)”该典型表现属于()
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“对大家都喜欢的东西能轮流、分享”该典型表现属于()
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“能认真负责地完成自己所接受的任务”该典型表现属于()
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“与别人讲话时知道眼睛要看着对方”该典型表现属于()
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“能使用简单的劳动工具或用具”该典型表现属于()
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“喜欢用涂涂画画表达一定的意思”该典型表现属于()
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“能快跑25米左右”该典型表现属于()
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“喜欢承担一些小任务”该典型表现属于()
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“会用数词描述事物的排列顺序和位置”该典型表现属于()
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