胰岛素低血糖激发试验可用于诊断()
![](/upload/20220827/c85071da6ff0aadc10ebce6c25bb4f0d.png)
相似题目
-
OGTT试验2小时血糖除了应用于诊断糖尿病之外,还常用于()
-
男性,40岁,BMI29.1kg/m2,OGTT试验示:空腹血糖5.2mmol/L,服糖后2h血糖9.8mmol/L,空腹胰岛素40mU/L。该病人可诊断为()
-
女性,30岁,Ⅰ型糖尿病病史10年,长期饮食控制及胰岛素治疗,血糖控制可。出现反复腹泻、全身骨痛伴四肢无力2年,X线可见股骨Looscr带。初步诊断()
-
可用于特发性功能性低血糖症鉴别诊断的是()
-
糖尿病患者,由于突然停用胰岛素,症状加重,有恶心、厌食、昏迷、脱水、休克,测血糖升高、尿糖阳性,尿酮体阳性,可诊断为()
-
45岁,男性,85kg,餐后24h血糖15mmol/L,胰岛素释放试验呈延迟反应,其诊断为()
-
胰岛素低血糖兴奋试验可用于诊断()
-
患者女,28岁,因“头痛、闭经6个月”来诊。妇科查体:子宫、双附件、阴道未见异常。实验室检查:尿妊娠试验(-)。患者有口渴、多饮、多尿症状,查空腹血糖8.0mmol/L,空腹胰岛素31mU/L。该患者诊断应考虑()
-
OGTT试验2小时血糖除了可用于诊断糖尿病之外,还常用于()
-
(1).检查人体血糖调节功能()(2).了解过去3~4周血糖水平()(3).主要用于糖尿病的诊断和分型()(4).反映胰岛β细胞分泌胰岛素的能力()
-
可用于特发性功能性低血糖症鉴别诊断的是()胰岛素瘤患者下列异常的是()
-
胰岛素低血糖兴奋试验可用于下列哪种疾病的诊断()
-
是一种罕见的遗传性β细胞功能缺陷症,属常染色体显性遗传()胰岛β细胞破坏,胰岛素分泌绝对缺乏所造成,必须使用胰岛素治疗()胰岛β细胞分泌胰岛素不足和/或靶细胞对胰岛素不敏感所致的糖尿病()多在出生后6周内发病,血糖增高,尿糖及酮体阳性,经小量胰岛素治疗即可恢复()有些先天性代谢病可发生糖尿,依靠空腹血糖或葡萄糖耐量试验可与糖尿病相鉴别()
-
患者,14岁,男性,自幼身材矮小,近3年增长<5cm,学习成绩好,就诊查体身高98cm,童音童貌,外生殖器未发育,睾丸小,骨龄9~10岁,染色体正常,生长激素基础值1.11μ(正常0~5μg/L),胰岛素低血糖兴奋试验各时间点值均<5μg/L,最可能的诊断是()
-
患者女,28岁,因“头痛、闭经6个月”来诊。妇科查体:子宫、双附件、阴道未见异常。实验室检查:尿妊娠试验(-)。患者有口渴、多饮、多尿症状,查空腹血糖8.0mmol/L,空腹胰岛素31mU/L。该患者诊断应考虑()。
-
胰岛素低血糖兴奋试验可用于诊断:()
-
男性,14岁,自幼身体矮小,近3年增长<5cm,学习成绩好,就诊查体身高98cm,童音童貌,外生殖器未发育,睾丸小,骨年龄9~10岁,染色体正常,生长激素基础值1.11μg/L(正常0~5μg/L),胰岛素低血糖兴奋试验各时间点值均<5μg/L。最可能的诊断是()
-
男性,40岁,BMI29.1kg/m,OGTT试验示:空腹血糖5.2mmol/L,服糖后2h血糖9.8mmol/L,空腹胰岛素40mU/L。该病人可诊断为()
-
胰岛素低血糖激发试验禁用于()
-
(1).检查人体血糖调节功能(),(2).了解过去3~4周血糖水平(),(3).主要用于糖尿病的诊断和分型(),(4).反映胰岛β细胞分泌胰岛素的能力()
-
患者,男性,62岁,因患糖尿病9年而长期接受胰岛素治疗,尿糖基本控制在+~++。昨晚因多食后,今上午尿糖定性试验为+++,自行增加了12U胰岛素,1小时后突然感到心悸、饥饿、出冷汗,随即昏迷。该病人送来医院后,为明确诊断,你认为应立即进行下列哪项检查A、血糖
-
根据人体下丘脑、垂体调节的主要途径示意图回答问题: 若人体血液中的血糖降低,可直接刺激胰岛A细胞分泌胰高血糖素,促使血糖含量升高。此外,一方面可通过下丘脑作用于胰岛A细胞使其分泌胰高血糖素,另一方面下丘脑可通过内脏神经作用于肾上腺,使其分泌()
-
可用于直接支气管激发试验的药物有()
-
血糖仪的检测结果可用于糖尿病的诊断。()
推荐题目
- ()不属于彩色感光胶片
- 以下属于广东大叶青的加工工序的是()
- 厂区平面布置工作程序的第一步是()。
- 请简述RIP协议为什么不适合在大型网络环境下使用?()
- 引起在世界范围内流行的流感病毒常见于()
- 根据关税税法的规定,下列不属于进境物品的纳税义务人的是()
- 以下几种饮料中对身体最有益处的是:
- 在ABO血型系统中O型血的红细胞膜上不含有血型抗原。()
- 传动机构的作用是:甲说,将直流电动机的转矩传递给发动机曲轴;乙说,在发动机起动后,而与飞轮啮合的小齿轮没有及时回位的情况下,保护起动机不被飞轮反拖()
- 由于疫情关系,本门课将无法返校进行考试,现将考试改为大作业,大作业有四档要求,按各自能力完成任意一档即可,按完成的内容和报告质量评分。1、要求独立完成,对于提交的作业相似的统一为零分。2、报告要求写明自己的设计过程,代码为自己认为的核心代码,所有代码要有注释,除此之外还要包括在设计过程中遇到的错误,以及解决方法,在设计过程中的心得,根据遇到的错误类型,解决方法判断各自的设计过程,评定报告质量。3、作业提交要求将工程文件夹和报告一起打包成压缩文件,压缩包名称修改为学号姓名.rar(或者zip)。4、大作业设计时间为两周,提交时间为5月25日上午九点半,请注意提交时间,充分考虑提交系统提交时间,建议大家在5月25日九点之前完成所有上传任务。