教师申诉制度的确立首先是基于公民宪法上的申诉权，是宪法赋予公民的申诉权利在教育领域中的具体体现。
相似题目
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《中华人民共和国宪法》规定，公民对国家工作人员的违法失职行为有权向国家机关提出申诉、控告或者检举。这属于公民基本权利中的什么权利？
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受教育者申诉制度和教师申诉制度都不属于行政渠道的教育法律救济制度。()
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《中华人民共和国宪法》规定，公民对国家工作人员的违法失职行为有权向国家机关提出申诉、控诉或者检举。这属于公民基本权利中的（）。
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我国宪法规定，公民对国家工作人员的违法失职行为有权向国家机关提出申诉、控诉或者检举。这属于公民基本权利中的（）。
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在教育领域内，有两类特殊的法律救济制度，它们分别是教师申诉制度和学生申诉制度。 （ ）
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对国家机关和国家工作人员提出批评、建议、申诉、控告或者检举，是宪法赋予公民的监督权利。
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时效是指在规定的期限内，劳动争议当事人不行使申诉权，申诉权因期满而归于消灭的制度。法律为行使申诉权规定了时间界限。当事人应当从知道或者应当知道其权利被侵害之日起（）天内，以书面形式向仲裁委员会申请仲裁。
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在我国，明确提出实行教师申诉制度的法律是()
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教师申诉制度是《中华人民共和国教师法》规定的一项救济制度，以下不属于该项制度特点的是（）。
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教师申诉制度是我国《教师法》规定的一项救济制度，以下不属于该项制度特点的是（）
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教师申诉制度是一项专门保护教师（）的法律制度。
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我国宪法规定，对公民的申诉、控告、检举，有关国家机关（）
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在教育领域内，有两类特殊的法律救济制度，它们分别是教师申诉制度和学生申诉制度。（ ）
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教师申诉制度是一项专门保护教师的（)的法律制度。
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我国教师申诉制度确立的法律依据是【 】
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学生申诉制度是指学生对学校给予的处分不服，或认为学校、教师侵犯了他们的合法权益，依法向________提出申诉，请求处理的制度。
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申诉权人对于生效判决的申诉具有法律上的效力，可直接引起再审程序。（)
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受教育者申诉制度和教师申诉制度都不属于行政渠道的教育法律救济制度。（）此题为判断题(对，错)。
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教师申诉制度是一项专门保护教师的（）的法律制度。
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女教师休完产假来学校上班，校长找其谈话说：“你现在的工作已经安排了人，学校目前也没有其他的空缺岗位，你还是自己再联系单位吧!”该教师认为校长这样的做法侵犯了其教育教学权，并欲以此为由提出申诉，则受理申诉的机构应该是省教育厅。（）
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女教师休完产假来学校上班，校长找其谈话说：“你现在的工作已经安排了人，学校目前也没有其他的空缺岗位，你还是自己再联系单位吧!”该教师认为校长这样的做法侵犯了其教育教学权，并欲以此为由提出申诉，则受理申诉的机构应该是当地法院。（）
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女教师休完产假来学校上班，校长找其谈话说：“你现在的工作已经安排了人，学校目前也没有其他的空缺岗位，你还是自己再联系单位吧!”该教师认为校长这样的做法侵犯了其教育教学权，并欲以此为由提出申诉，则受理申诉的机构应该是当地人民政府。（）
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公民对国家工作人员侵犯他人合法权益的行为行使申诉权。
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教师申诉制度是非诉讼意义上的行政申诉制度，它是由行政机关依法对教师的申诉，根据法定行政职权和程序作出行政处理的制度，其行政处理决定具有行政法上的效力。（)