根据本课程，深圳市的大部制改革的带来的好处包括（）
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大部制改革的核心是（）
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我国“大部制”改革开始于（）
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大部制改革为了彻底塑造（）型政府。
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我国学生要学会()的学习方式，才能适应课程改革所带来得变()
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