“千条线,万条线,掉到河里看不见”。这首儿歌的句式是().
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《企业破产法给我们带来什么》是疑问句式标题;《服务中小企业的第三方电子商务模式研究》是陈述句式标题。
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以设问作答的形式表述的儿歌是()。
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“小孩子,卷袖子,帮助妈妈扫屋子,忙得满头汗珠子。”这首儿歌是()。
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“四是四,十是十,十四是十四,四十是四十”这首儿歌属于()。
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“什么船儿上月球?什么船儿海底游?什么船儿水上飞?什么船儿冰海走”这首儿歌的类型是()。
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“小孩小孩你别馋,过了腊八就是年。腊八粥你喝几天,哩哩啦啦二十三。二十三,糖瓜粘....三十晚上熬一宿”。这首儿歌描述的年俗活动早已成为烙在华厦儿女身上的中国印,系在炎黄子孙心头的中国结。以上材料说明( )。
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儿歌是()艺术。()是儿歌区别于其他幼儿文学样式的最显著的特征。
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“月亮弯弯弯上天,/牛角弯弯弯两边,/镰刀弯弯好割草,/犁头弯弯好种田。”这首广东传统儿歌集中体现了儿歌的()功能。
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“爬上山,四五六,翻筋斗,七八九,拍皮球,伸出两只手,十个手指头”。这首儿歌是()。
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什么是句式,常见的句式有哪些?
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()“千里草,何青青!十日卜,不得生”这首隐喻董卓将死的儿歌是谁作的?
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“千条线,万条线,掉在河里看不见。”这首儿歌属于()。
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( )这首歌曲是经典儿歌,有动漫专门为歌曲而作。其动漫主要讲述的内容与国内《雪孩子》动漫相似度极高。
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“一间房,两块糖,三把刀,四支枪,五副眼镜,六碗汤,七只兔子,八头象,加上九朵小红花,十个娃娃喜洋洋。”这首儿歌是
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“一二三,爬上山,四五六,翻筋斗,七八九,拍皮球,伸出两只手,十个手指头”,这首儿歌是()。
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“你拍一,我拍一,清晨早起练身体;你拍二,我拍二,......”这首儿歌属于( )
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“丁丁是个小画家,红蓝铅笔一大把,他对别人把口夸,什么东西都会画。画只螃蟹四条腿,画只鸭子尖嘴巴,画只小兔圆耳朵,画只大马没尾巴。”这首儿歌的歌词从分类上说属于()。
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“千条紫,万条紫,掉到河里看不见”。这首儿歌的句式是()。
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“高高矮”的游戏目标是,理解儿歌内容。用动作表示儿歌。建立()的联系
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【单选题】请问下面这首儿歌押什么韵? 小猫拉车,老鼠不坐。 黄鼠狼拉车,小鸡不坐。 灰狼拉车,山羊不坐。 老虎拉车,谁也不坐!
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句式是指句子的();选择什么样的句式,与文章的()、()和句子的()有密切关系。
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材料:儿歌课上,开始上课时老师说道:“今天下午我们将要学习儿歌《小燕子》,所以自由活动的小朋友都赶快坐好吧。”“我不想学!”一个调皮的幼儿突然回答。“为什么?”老师问遭。 “因为这个儿歌我们都会唱了,每天幼儿园放学的时候都听这首儿歌。”还有一位小朋友一边举手一边迫不及待地回答道:“是啊是啊,我妈妈经常给我唱这个儿歌,我早就会唱了,不信您听小燕子,穿花衣”于是,大家纷纷表示自己都会唱,一起唱起儿歌来
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《秋》这首儿歌适合用哪种物体与身体一起做移动()。
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“什么船儿上月球?什么船儿海底游?什么船儿水上飞?什么船儿冰上走”这首儿歌的类型是()
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