某学前教育专业的中职学生，在给自己定制发展措施时写道：“我的专业理论知识依然欠缺；专业实践能力也很不足；我还没有幼师资格证……”这段话说明这位同学在（）
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中职新增教育精准扶贫学生资助项目为什么只针对一、二年级学生？
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教师发展自己，提高专业文化水平是教师教育权的体现。
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某教师在给学生讲述改革开放成就的同时，还鼓励学生通过“我和爸爸比童年”活动，直观地了解改革开放以来社会的发展变化。该教师运用的德育原则是（ ）。
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某小学班主任采用行为观察和评定的方法，用自己班上的学生为研究对象，研究加入少先队对学生学习和品德发展的影响。行为评定时，最先入队的几个学生所有项目评分都高。该研究者进行行为评定时可能有（）。
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某小学班主任采用行为观察和评定的方法，用自己班上的学生为研究对象，研究加入少先队对学生学习和品德发展的影响。行为评定时，最先入队的几个学生所有项目评分都高。老师采用的观察是（）。
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某学生在给母校的毕业留言中写道：进校时随处可见的社团海报给校园带来缕缕色彩，青涩的我怀着憧憬成为“社团人”，从心怀忐忑不善谈吐到大胆发言积极参与，在社团的百花丛中寻求我们青春与梦想的舞台。该留言主要体现的文化生活道理是（）①文化能增强人的精神力量②文化氛围无时无刻不在影响人③校园社团文化有利于促进社会全面发展④参加校园社团活动有利于培养健全人格
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认知发展的道德教育理论认为，道德教育的关键是帮助学生澄清自己的价值观。
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教师要给学生一瓶水，自己就要成为一条常流常新的小溪，这说明教师要具备更高的教育专业素养。
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李老师经常注重自己在学生、同事以及学校领导心目中的地位，他处在教师专业发展的（）阶段。
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李老师经常担心自己班的学生会不喜欢她，这表明，她处在教师专业发展的（）。
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长沙市中职专业技能抽查工作得到了教育部的高度评价，并被作为长沙经验向其他省市推介，请问长沙于哪一年开始中职专业技能抽查试点？
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实习期间在组织学生课余活动的时候，最好能结合自己的专业与当地实情，将“学”与“做”结合起来，既活跃了学生的课余生活，也使实习生自己的专业得到了体现与发展。
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文理分科，有助于学生朝着专业化的方向发展，这一教育制度不存在任何问题。
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单选题难度:一般 分值: 题目:阅读资料:随着互联网经济的不断发展,各种类型的中小型物流企业不断涌现。小王作为一名即将毕业的物流管理专业的学生,发现社区配送的需求不断增长,创业成本可控,有广阔的发展前景,决定创办一家小型的社区配送企业。小王将如何组建团队、克服资金有限、经验不足等问题,成功创办一家自己的企业呢 某运输公司即将开拓新市场的大件货物直配业务,在市场调研时发现调研对象沟通难度较高且合作度较低,这时可以采用（）法进行数据采集。 选项:
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中职生小王在设计自己职业生涯规划时,感到十分困惑,他希望全面了解自己,从本人实际出发,选择适合自己的职业生涯路径,做到全面发展和个性发展相统一,他可以从以下哪几个方面了解和提升自己（）
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制冷专业的中职毕业生小吴，凭借自己考取的中级“电工证”和“制冷设备维修工证”在诸多求职者中脱颖而出，顺利被某制冷设备公司录用，这说明（）
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【判断题】所谓“多元型”智能观，就是指从事中职计算机专业课程教学的教师还是其他学科的教师，要将“多元智能理论”应用到教学过程中。这是因为多元智能理论不仅有助于形成正确的智力观、转变我们的教学观，而且有助于形成正确的评价观、转变我们的学生观和形成正确的发展观。
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每到毕业季，新闻媒体都会大肆报道“史上大学生最艰难就业季”，可许多企业的“用工荒”却越演越烈。这些社会现象引发教育界的高度关注，并倡议政府转变高等教育理念，多鼓励学生报考中职专科等院校，发展职业教育，做到人尽其才。回顾我国学制发展历程，学制里首次确认学校职业教育体系最早可追溯至（）
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鲁老师在给学生授课时，总是喜欢先给学生抛出问题，引导学生自己列举出可以解决这个问题的各种假设，最后根据自己的假设一步步的去验证，得出结论。鲁老师采用的教学方法是依据（）的教育观提出的
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加强和改进中职学生思想道德教育的指导思想是
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中职毕业生小明,18周岁,想要通过创业来实现自己的人生价值。经过市场调研,他大胆创新,多次尝试和实践后,他研制了美术绘画专用课桌并成功地申请了专利。一家公司看中该专利,欲购买此专利并投入生产,双方在协商一致的前提下签订了合同。产品为一批美术专业的学生提供了便利,小明也获得了创业的第一桶金,创立了自己的设计公司
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基于教师教育课程知识的学习和教育见习、教育实习的实践体验，按照“教师专业发展规划的内容”为自己未来五年的专业发展制定一份规划。
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