参加（）是中小学教师的权利和义务。
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在学校和教师签订聘任合同时，教师的权利和义务应当由学校确定。（）
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允许法律关系参加者自行确定其权利和义务具体内容的规范，属于（）
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参加职称评定的教师必须是（）的各级各类中小学、幼儿园、特殊教育学校、工读学校教师和教研室（教师研修中心）、教科所、少年宫、电化教育馆中专门从事中小学、幼儿园教育教学与研究工作，并已获得相应教师资格的教师。
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在学校和教师签订聘任合同时，教师的权利和义务应当由学校确定。
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参加继续教育是中小学教师的权利和义务公正。
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会计人员享有参加继续教育的权利和接受继续教育的义务。（）
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教师作为权利和义务主体的资格，这是（）。
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参加劳动合同法律关系，享有劳动合同权利和承担劳动合同义务的人指的是劳动合同法律关系中的（）。
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学校和其他教育机构应当逐步实行教师聘任制。教师的聘任由学校和教师签定聘任合同，明确规定教师的权利、义务和责任。
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参加国际组织的全部活动并承受全部权利和义务的会员是（）。
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任何一个法律关系的参加者都是作为权利和义务的担当者出现的。
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行为能力是法律关系参加者依法享有权利和承担义务的能力。
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对我国教师权利和义务做出明确、具体规定的是（）。
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王某担任某县小学教师期间通过了硕士研究生入学考试，学校以王某服务期未满、学校教师不足为由不予批准王某在职学习。王某欲以剥夺其参加进修权利为由提出申诉，受理申诉的机构应当是（）。
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参加继续教育是中小学教师的权利和义务。()
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教师在讲授《政治权利和义务：参与政治生活》的准则的时候，先指导学生回顾上一节学习内容，提出问题：“我国是人民当家作主的社会主义国家，公民有哪些政治权利和义务？如何行使公民的政治权利？”某教师以这样的形式为开场白，目的是（）。
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现行宪法规定，依法服兵役和参加民兵组织是我国公民的【】A．神圣权利B．光荣义务C．权利和义务D．神圣
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在目前义务教育投入体制下，县级财政勉强能负担起教师工资，中央和省财政能补贴部分教师工资和学校建设资金，但留下的缺口全部都交给学校自己解决。一些农村中小学校长反映：义务教育现在已经成了“学校的义务”。 “义务教育现在已经成了学校的义务”的含义是（）。
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法律关系的主体是指参加法律关系，依法享有权利和承担义务的当事人。所以国家不能成为法律关系的主体。()
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教师和普通人一样，在法律上没有特殊的岗位权利与义务。（)
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在目前义务教育投入体制下，县级财政勉强能负担起教师工资，中央和省财政能补贴部 分教师工资和学校建设资金，但留下的缺口全部都交给学校自己解决。一些农村中小学校长反映，义务教育现在已经成了“学校的义务”。 义务教育现在已经成了“学校的义务”的含义是：
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不少中小学教师尽管在热情地搞科研，然而兴趣根本不在研究上,搞科研并非出于学术性目的， 而似乎是为了满足某种功利性需要的必然选择。功利性的研究行为，凸显了浮躁的研究风气，有研究 者对中小学教师的科研情况和基本素质进行了调查研究，结果发现相当一部分教师没有参加过科研 活动，即使参加过的教师，他们的科研知识也是捉襟见肘。
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《教师法》第二章专章规定了教师的“权利和义务”，共（)、（)。
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【简答题】教师的权利和义务之间的关系是什么？ 教师的权利义务 与学生的权利有哪些联系？