庖丁解牛，游刃有余；揠苗助长，苗枯田荒。这给我们的启示是（）。
相似题目
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我们在向年轻一代进行教育时，不能“揠苗助长，陵节而施”，因为这违反了儿童身心发展的（）。
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“揠苗助长”的寓言故事告诫我们，想问题、办事情（）
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庄子讲的“庖丁解牛”的故事给我们的启示是（）
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“疱丁解牛”的故事说明只有顺应自然来接人待物，才能得心应手，游刃有余，这反映了中国传统哲学“天人之辩”中（）的思想。
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“拔苗助长”却事与愿违，“庖丁解牛”帖事半功倍。据此回答：“拔苗助长”的错误是（）。
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“亦余心之所善兮，虽九死其犹未悔”。总理引用屈原《离骚》中的这句话以此明志，做好今后三年的工作。这给我们的哲学启示是（）。
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如果翻阅成功人士的成功史，我们不难发现，他们之所以能够领先于别人并出人头地，是因为他们都能保持积极的心态并能积极行动起来。这给我们的启迪是（）
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所谓“干一寸胜过说一尺”，告诉我们做任何事情重在落实、贵在行动、少说多做。这给我们的哲学启示是（）
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专家指出，目前对青少年的教育，学校、家庭、社会各自为战，难以形成一个有效的帮组网。这给我们的辩证法启示有（ ）。
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对社会助长现象作出考察时，我们必须同时考虑到以下过程（）
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俗话说“退一步海阔天空”，可俗话又说“往前一步是幸福，退后一步是孤独”。这给我们的哲学启示是（）。
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庖丁解牛为何游刃有余？
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《庄子》中庖丁解牛的故事告诉我们的道理是（ ）。
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18、社会助长是指有别人在场时，我们会（ ）。
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我们常见的许多成语本身就包含着哲理，如“画饼充饥”包含着“物质是客观存在的，意识不能代替物质”的哲理，“拔苗助长”的故事告诉我们“发挥主观能动性要以尊重客观规律为基础”，“杞人忧天”否认物质运动是有规律的，等等。这说明( )
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通过对庖丁杀牛场面的赏析, 我们似乎看不到牛的挣扎,听不到牛的惨叫,牛仿佛是在不知不觉中死去。 我们不禁感叹庖丁杀牛的技术之 ,技艺之
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8、《庄子》中庖丁解牛的故事告诉我们的道理是
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我们的药品，90%以上都是国外专利;我们的数控机床70%都是国外专利;我们的汽车90%都是合资企业或者是国外品牌。这给我们的哲学启示是()
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《庄子》中记载的游刃有余的“庖丁解牛”、《核舟记》中记载的奇巧人王叔远讲的是只专注于做一件事，或几件内容相近的事情。（)
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次填入文中空格处的动词,恰当的一项是（） 文惠君曰:“嘻,善哉!技盖至此乎 ” 庖丁释刀对曰:“臣之所好者,道也,进乎技矣。始臣之解牛之时,所见无非全牛者。三年之后,未尝见全牛也。方今之时,臣以神 而不以目 ,官知 而神欲 。依乎天理,批大郤,导大窾,因其固然,技经肯綮之未尝,而况大軱乎!良庖岁更刀,割也;族庖月更刀,折也。今臣之刀十九年矣,所解数千牛矣,而刀刃若新发于硎。彼节者有间,而刀刃者无厚;以无厚入有间,恢恢乎其于游刃必有余地矣,是以十九年而刀刃若新发于硎。虽然,每至于族,吾见其难为,怵然为戒,视为止,行为迟。动刀甚微,謋然已解,如土委地。提刀而立,为之四顾,为之踌躇满志,善刀而藏之。”
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生活中人们常说“是药三分毒”，可我们一旦生病还得吃药，因为我们看重的是那七分的药效，这给我们的的启示是（）
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庖丁解牛，游刃有余;拔苗助长，苗枯田荒。这给我们的启示是（）
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“世间万物皆有时节，过早地成熟，就会过早地凋谢。我们既然是在春天，就不要去做秋天的事。”这给我们的启示（）
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庖丁解牛，游刃有余;揠苗助长，苗枯田荒。这启示我们（）