马克思主义基本原理与马克思主义的关系是。( )
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在（）的文献中，毛泽东提出，马克思的“本本”是需要学习的，但是必须把马克思主义的基本原理与中国革命实际相结合，必须坚决纠正脱离实际的本本主义。
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马克思、恩格斯在教育具有社会性方面的独特贡献，是基于他们创立的历史唯物主义原理，科学地解释了教育与社会关系以及教育的社会性质。
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中国共产党在把马克思列宁主义基本原理与中国革命实际相结合的过程中，在学风问题上曾经反对过的主要错误倾向是（）
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教育与（）相结合，是马克思主义教育学说的一个重要原理，也是现代教育的一条基本规律。
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在建设社会主义的进程中，坚持马克思主义的基本原理，最重要的就是要坚持生产关系必须适应生产力发展的论断，通过改革开放不断解放和发展社会生产力，逐步实现（）。这是历史唯物主义的真谛。
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男女平等基本国策与马克思主义妇女观的关系是什么？
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马克思主义关于个人与社会的关系的基本观点是（）
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马克思主义基本原理与中国具体实际相结合的第一次历史性飞跃的理论成果是（）
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从马克思主义的生产力决定生产关系基本原理看，人是生产力中最革命、最活跃的因素，人决定上层建筑领域中的制度及体制机制。
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中国共产党善于把马克思主义基本原理与中国具体实际相结合，进行革命和建设，下列各项与此不符的是（）
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学习马克思主义基本原理的根本方法是：（）
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水利职业道德是社会主义职业道德基本要求在水利行业的具体化，社会主义职业道德基本要求与水利职业道德的关系是（）和（），（）和（）的关系。
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邓小平理论，是马克思列宁主义基本原理与当代中国实际和时代特征相结合的产物，是（ ）（ ）的继承和发展，是全党全国人民集体智慧的结晶。
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马克思主义中国化就是马克思主义基本原理与中国文化相结合。
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马克思主义中国化的实质、本质或者根本原则是马克思主义基本原理与中国具体实际相结合。（ ）
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大学生学习掌握马克思主义基本原理关系到：（ ）
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按照（ ）的历史唯物主义原理，法律制度的基本内容和性质总是与其所在社会的生产关系相适应的。
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中国共产党人把马克思主义基本原理与中国革命、建设和改革的具体实践相结合，形成了中国特色社会主义理论体系成果（ ）
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中国共产党在把马克思列宁主义基本原理与中国革命实际相结合的过程中，在学风问题上曾经反对过的主要错误倾向是（ ）。
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邓小平理论是马克思列宁主义基本原理与当代中国实际和时代特征相结合的产物。以下关于邓小平理论的历史地位说法正确的是( )。
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马克思主义是指导中国革命和建设的行动指南，要始终坚持马克思主义基本原理与中国具体实际相结合，使马克思主义中国化。在马克思主义中国化的过程中产生了两次历史性飞跃的理论成果，第一次的理论成果是毛泽东思想，第二次历史性飞跃的理论成果是
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本教材以马克思主义中国化为主线，充分反映中国共产党不断推进马克思主义基本原理与中国具体实际相结合的历史进程和基本经验。（）
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按照马克思主义的基本原理,()一定要适应生产力的发展水平,生产关系落后或超越生产力发展的水平,都会影响生产力的发展。
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社会主义经济制度与社会主义初级阶段的基本经济制度的关系是()。
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