自我教育是会计人员（）的行为活动。
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会计道德认识、信念、意志、教育和行为习惯，是构成会计人员职业品德的五个基本要素。 （ ）
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会计职业道德的自我教育与自身修养，不可能将会计职业道德转化为会计人员的职业本能。（ ）
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会计人员经常对自己所做的会计工作进行自我批评、自我解剖，认真找出自己的缺点、差距，并通过主观努力来加以改正。这种自我教育的方法属于（）。
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会计人员经常对自己的工作进行评价，对工作中的不足进行评判、剖析，这种自我教育方法属于（）。
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会计人员职业道德自我教育包括()
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学前儿童在教师的指导下，为养成优良的行为习惯，在各种实践活动中进行自我教育实践的品德教育法是（）。
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下列各项中，属于会计从业人员内在教育的行为活动的有（）。
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接受教育是指会计从业人员自我学习、自我改造、自身道德修养的行为活动。（ ）
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会计职业道德修养主要表现为会计人员的自我教育活动。（）
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会计人员自我教育与修养是他们继续教育的一种重要形式。()
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自我修养是指会计人员自我学习、自我改造、自身道德修养的行为活动。（ ）
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会计职业道德警示教育是指开展对违法会计行为典型案例的讨论，给会计人员以启发和警示。
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会计人员的自我教育的内容是什么？
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正确的认识自我是会计人员进行自我教育、自我修养的前提和起点。对照是自我认识的基本方法，它包括（）。
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会计职业道德修养是指会计人员在会计职业活动中，按照会计职业道德的基本要求，在自身道德品质方面进行的自我教育、自我改造、自我锻炼、自我提高，从而达到一定的职业道德境界。（）
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自我调控是一个人对自己行为和心理活动的调节和控制，以达到自我的目标，为你自我实现目标而服务，老百姓常说的话会是自强，自立，自主，或者是我们自己设计，或者叫做自我教育。所以自我调控他解决的是你如何改变自己。
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个人在道德意识.道德行为方面，自觉地按照一定社会或阶级的道德要求所进行的自我审度.自我教育和自我完善的活动是（）
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会计人员经常对自己的工作进行评价，对工作中的不足进行评判、剖析，这种自我教育方法属于（）。 A. 自重自省
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个体在道德意识、道德行为方面，自觉按照一定社会或阶级的道德要求进行的自我审度、自我教育、自我锻炼、自我革新、自我完善的活动，称为（）
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个体在道德意识、道德行为方面，自觉按照一定的社会或阶级的道德要求进行的自我审度、自我教育、自我锻炼、自我革新、自我完善的活动，称为（）。
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会计职业道德的自我教育与自身修养，不可能将会计职业道德转化为会计人员的职业本能。（） Y.对 N.错此题为判断题(对，错)。
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学前儿童在教师的指导下养成优良的行为习惯。在各种实践活动中进行自我教育实践的品德教育法是___
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从事各种职业活动的人员，按照职业道德基本原则和规范，在职业活动中所进行的自我教育.自我锻炼.自我改造和自我完善，使之形成良好的职业道德品质，达到一定的职业道德境界，这是（）
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会计人员经常会对自己的工作进行评价，对工作中的不足进行评判、剖析，这种自我教育的方式属于（）