群众路线本质上体现的是马克思主义关于（)是历史的创造者这一基本原理。
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“官僚主义是过去人类历史上长时期剥削阶级统治的遗留物，在社会政治生活中有深远的影响。因此，贯彻群众路线，克服官僚主义、也必须是一个长时期的斗争。”提出这一观点的是（）
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“发挥人民群众文化创造积极性。人民是推动社会主义文化大发展大繁荣最深厚的力量源泉。要牢固树立马克思主义群众观点，自觉贯彻党的群众路线，为广大群众成为社会主义文化建设者提供广阔舞台。”这是因为（）
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深入贯彻科学发展观的要求，实质上体现的本质和核心是（）。
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保险本质上体现的是一种（）
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鉴于历史上在贯彻群众路线问题上出现的偏差，党的十一届三中全会以后，公安群众工作逐步奠定在社会主义（）。
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历史唯物主义关于人民群众创造历史的理论反映到人生目的上，必然是怎样做的？
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思想政治教育学的直接理论依据主要有：关于社会历史发展总趋势和无产阶级历史使命的理论；关于（）辩证关系的理论；关于政治与经济辩证关系的理论；关于正确处理人民内部矛盾的学说；关于人的本质的学说；关于（）的学说；关于灌输社会主义意识的理论；关于群众观点和群众路线的理论；关于社会主义精神文明建设的理论。
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在十九大报告中，习主席强调，要把党的群众路线贯彻到治国理政全部活动之中，（）作为奋斗目标，依靠人民创造历史伟业。
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以辩证唯物主义和历史唯物主义的科学态度，号召全党坚持“实事求是”的思想路线，并将“解放思想”和“实事求是”统一起来，实现马克思主义诚信理论的创造性发展的是（）同志。
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历史唯物主义关于人民群众创造历史的理论反映到人生目的上，必须是（）。
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把党的群众路线贯彻到治国理政全部活动之中，把人民对美好生活的向往作为奋斗目标，依靠人民代表创造历史伟业。
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开展群众路线教育实践活动，要把朱彦夫精神当镜子，像朱彦夫那样与群众心相连、情相依，同呼吸、共命运。从辩证唯物主义历史观看，这是因为（）①社会生活在本质上是实践的②社会发展的总趋势是前进的③社会历史的主体是人民群众④社会发展的根本动力是改革
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（）的群众路线，既是历史唯物主义基本原理在实际工作中的具体体现，也是我们党始终坚持的根本工作路线和根本工作方法。
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2013年4月，中共中央政治局召开会议，决定从下半年开始，用一年左右时间，在全党开展以为民务实清廉为主要内容的党的群众路线教育实践活动。从唯物史观看，开展党的群众路线教育实践活动（） ①是顺应群众期盼、实现经济和社会发展的根本途径 ②是进行马克思主义群众观点教育的重要形式 ③是贯彻党的群众路线、保持党的先进性和纯洁性的重要举措 ④以宣传人民群众是历史的创造者观点为根本目的
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历史唯物主义认为人民群众是历史的创造者，这是因为（）。
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密切联系群众是我们党的优良传统和成功经验，马克思主义认为（）是历史的创造者，马克思主义的群众史观赋予人民群众历史的主体地位，因而也为共产党人设定了根本的依靠力量和奋斗理想。
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“互联网+”，本质上体现的是信息化驱动（）
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唯物史观关于人民群众是历史创造者的原理，要求我们坚持群众观点，贯彻群众路线。马克思主义群众观点的主要内容包括
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马克思主义说人民群众是历史的创造者，也就否定了杰出人物的历史作用。（ ）
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在社会主义条件下，人民群众创造历史( )。
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新时代中国特色社会主义基本方略要求坚持以人民为中心,把党的群众路线贯彻到治国理政全部活动之中,把( )作为奋斗目标,依靠人民创造历史伟业。
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历史唯物主义认为人民群众是历史的创造者，下列选项中没有体现这一点的是（）。
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群众路线是党的生命线和根本工作路线。是取得革命建设改革胜利的法宝。开展党的群众路线教育实践活动的主要任务是解决形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风。集中体现了马克思唯物主义唯物史观关于人民群众是历史创造者的基本原理，具体表现为
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