全科医生做为健康教育的全面性、科学性和针对性角色是（)。
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十九届中央全面深化改革领导小组会议指出，改革完善（）机制，要遵循（）规律，坚持政府主导，发挥市场机制作用，完善适应行业特点的全科医生培养制度，创新全科医生使用激励机制，加强（）地区全科医生队伍建设。
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全科医生进入社区，在确立健康问题之前，要先做的是（）。
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全科医生在社区卫生服务中的地位和使命是（）
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全科医生所从事的社区健康工作，首要任务是（）.
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下列哪项不是全科医生开展家庭健康教育和咨询服务的内容（）.
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社区全科医生通过会诊、转诊和咨询等措施调动整个医疗保健体系和社会其他力量，共同解决人们的健康问题，这体现了社区卫生服务的哪一特征（）。
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全科医生进入社区，在确立健康问题之前，要先做的事有（）.
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全科医生实施周期性健康检查计划的优势在于（）。
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家庭治疗三角中，全科医生充当的角色是（）。
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全科医生的个体化病人教育包括哪几个环节
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新评价观下的教师角色调适就是要教师转变观念，是教师角色能适应时代的要求和促进学生全面健康的发展。
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健美操的创编原则包括：科学性、针对性、全面性和（）。
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关于全科医生提供日常自我保健教育的方法与内容不正确的是（）.
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2009年新医改方案关于农村医疗机构的发展，提出要（）。 ①免费为农村定向培养全科医生和招聘执业医师 ②免费为农村定向培养执业医师和招聘全科医生 ③实行双向转诊制度 ④实行多向转诊制度 ⑤重点针对常见病、多发病开展治疗 ⑥重点针对农民重大疾病和疑难杂症的治疗
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全科医生所进行的一般性健康教育内容，包括一级、二级、三级预防，其内容主要有
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全科医生是患者和家庭的急诊医生。
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全科医生的角色不包括
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全科医生和专科医生的区别在于 （)A.全科医生以生物-心理-社会医学模式为基础，专科医生以生物医
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全科医生是全面掌握各科业务技术的临床医生B．提供全部“六位一体”社区卫生服务的基层医生C．能熟全科医生是全面掌握各科业务技术的临床医生 B．提供全部“六位一体”社区卫生服务的基层医生 C．能熟练处理常见健康问题、为社区群众提供上门医疗服务的基层医生 D．经全科医学专业培训合格，在社区提供长期负责式医疗保健的医生 E．以预防工作为主的医生
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患者术后病理诊断为肺癌。出院后全科医生与其签订了为期1年的家庭医生服务协议，还提供了冠心病和肺癌的一次性健康评价与建议。上述做法涉及的签约服务原则不包括（）
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全科医生对患者及家庭的角色不包括（）
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一位居民向全科医生进行健康咨询，全科医生可为其提供的服务中不包括： E（）
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患者术后病理诊断为肺癌。出院后全科医生与甚签订了为期1年的家庭医生服务协议，还提供了冠心病和肺癌的一次性健康评价与建议。上述做法涉及的签约服务原则不包括（）
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全科医生是居民健康的（)人
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