第斯多惠认为,教师本人是学校最重要的 ________，是最直观最有效益的 ______，是学生活生生的榜样。
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第斯多惠曾说：“教师本人是学校里最重要的师表，是最直观的、最有教益的模范，是学生最活生生的榜样。”这说明教师劳动具有（）。
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第斯多惠说：“教师本人是学校里重要的师表，是最直观的最有教益的模范，是学生最活生生的榜样。”说明教师劳动具有（）
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第斯多惠曾说：“教师本人是学校最重要的师表；是最直观的、最有教益的模范，是学生最活生生的榜样。”这说明教师劳动具有（ ）。
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第斯多惠曾说：“教师本人是学校最重要的师表；是最直观的、最有教益的模范，是学生最活生生的榜样。”这说明教师劳动具有( )。
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第斯多惠指出：“教师本人是学校里最重要的师表，是最直观的、最有教益的模范，是学生最活生生的榜样。”这段话体现的教师劳动特点是（ ）。
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第斯多惠曾说：“教师本人是学校最重要的师表，是最直观、最有教益的模范，是学生最活生生的榜样。”这反映教师劳动具有（）。
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第斯多惠曾说：“教师本人是学校最重要的师表；是最直观的、最有教益的模范，是学生最活生生的榜样。”这说明教师劳动具有（ ）。
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信息具有很多特征,其中第一位的、最重要的特征是__________________。
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33.德国教育家第斯多惠说:“教师本人是学校里最重要的师表，是最直观的、最有教益的模范，是学生活生生的榜样。”这说明教师的劳动具有（ ）特点。
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第斯多惠曾说“教师本人是学校最重要的师表，是最直观的、最有效益的模范，是学生最活生生的榜样”，体现了教师劳动具有（ ）特点
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《乡村教师支持计划（2015-2020年）》提出，城市中小学教师晋升高级教师职称（职务）应有在乡村学校或薄弱学校任教______年以上的经历。
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：学生不仅生活在学校里，也生活在社会里。整个社会对于语言的使用是否_____认真，对学生也有极大的影响。有些教师感慨地说："课堂里讲的是如此，_____的是如此，还不是抵消拉倒！"填入划横线部分最恰当的一项是（）。
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第斯多惠说：“教师本人是学校里重要的师表，是最直观的最有教益的模范，是学生最活生生的榜样。”说明教师劳动具有【 】
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学校教育对儿童心理发展的影响表现在很多方面，其中最重要的是_____的影响。 【 】
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_________认为，_______学习是学生在学校学习语言符号所代表的系统知识的主要方式（）
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