请同学们将正确选项的字母序号以大写的方式填入空格。比如ABC... Dear Sirs, We are （1) to buy large quantity of corn and should be （2) if you would give us a （3) per metric ton FOB Los Angels, USA and （4) the earliest date you can ship. We used to （5) corn from other sources, but we now （6) to buy from your corporation because we are given o the understanding that you are able to supply larger （7) with a special （8). Besides, we are （9) that your corn is of better quality. We
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《内河船舶船员特殊培训合格证》编号由一个大写字母加上船员的身份证明组成，其中大写字母表示特殊培训的种类，请判断如下表示哪些是错误的？（）
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师：上节课我们学习了“句型1”、“句型2”……今天我们练习一下这些句型。 出示句型1 师：请同学们将黑板上的这些关键词以句型1造句，大家先在小组里进行练习。（学生按座位以四人为一组开始练习句型，学生各自根据要求，将黑板上的名字说一遍。十分钟后……）师：好，停。××同学，你来说第一句。……（随机抽取学生逐一汇报练习结果）出示句型2……这位老师旨在运用哪一种学习方式？（）
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出示句型1 师：请同学们将黑板上的这些关键词以句型1造句，大家先在小组里进行练习。（学生按座位以四人为一组开始练习句型，学生各自根据要求，将黑板上的名字说一遍。十分钟后……）师：好，停。××同学，你来说第一句。……（随机抽取学生逐一汇报练习结果） 这位老师旨在运用哪一种学习方式？（）
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录入（港、澳）回乡证、通行证，G+1位大写字母+证件号码前8位顺序号，顺序号可为数字或字母。证件号码不足9位的在该证件号码第（）位开始加“0”补足。
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师：上节课我们学习了“句型1”、“句型2”……今天我们练习一下这些句型。 出示句型1 师：请同学们将黑板上的这些关键词以句型1造句，大家先在小组里进行练习。（学生按座位以四人为一组开始练习句型，学生各自根据要求，将黑板上的名字说一遍。十分钟后……）师：好，停。××同学，你来说第一句。……（随机抽取学生逐一汇报练习结果）出示句型2……针对该老师在教学过程中出现的问题，你认为这位老师应当如何改进教学方法？（）
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签发外币银行汇票时，收款人名称栏位可填入大写或小写英文字母。
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在DOS方式下，自动批处理文件的文件名（包括主文件名和扩展名）是（）。（若有字母，请大写）
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在为境内客户新开客户号时，须在（）栏中输入客户中文姓名相对应的拼音，拼音为半角大写字母，词与词之间以一个空格相隔。
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大写字母Q比小写字母q小（）
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教材第46页，第3题程序填空题（2），对象名和属性单词的首字母大写（请参考教材），本题各答案中没有空格。
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「今日は、昨日＿＿＿忙しくないです。」以下4个词语填入句子方框处的正确选项的序号是（ ）？
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请按顺序填写正确答案序号,英文字母需半角大写输入
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言语理解与表达能力部分包括三种类型的题目，均为单项选择题。每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题意的。请将正确选项选出，并在答题卡上将相应的字母涂黑。不选或错选，该题均不得分。一、选词填空(26—30题)∶根据题意。从所给的词语中选出最恰当的词语填入空格内，从而使句子的意思表达得最准确。26．王大妈听到小李说他父母的不是．嘴上虽然没说什么，心里却()。
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7、国际三大慕课平台分别为（作答时单词之间请用一个空格隔开，且仅首字母大写）
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3、请找出下列句子中需要首字母大写的单词并将正确答案填入空中。 In the West, the highlight was the grand canyon, a wonder carved in rock by the unceasing waters of the Colorado Rive.
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有两个磁盘文件A.txt和B.txt，各存放一行字符（请同学们将A.txt和B.txt放在和程序相同的文件夹中，并自行在其中添加一行字符)，要求把这两个文件中的信息合并（按字母顺序重新排列），并输出到一个新文件C中。 （得分点提示：程序的可读性、功能是否正确）
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填写恰当的字母，得到有效的三段论推理形式： （依次写出1号到4号方框中的字母,字母需大写，中间不加空格)http://static.jiandati.com/83ad6d9-chaoxing2016-535455.bmp
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ASCII码由小到大的顺序为:空格<数字<大写英文字母<小写英文字母（）
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英文名称应全部使用全角大写字母，英文姓和名之间有需要分隔的，应统一使用空格（）
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言语理解与表达能力部分包括三种类型的题目，均为单项选择题。每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题意的，请将正确选项选出。并在答题卡上将相应的字母涂黑，不选或错选。该题均不得分。一、选词填空(1—5题)：根据题意。从所给的词语中选出最恰当的词语填入空格内。从而使句子的意思表达得最准确。请开始答题：1． 十一届全国人大常委会第十次会议通过了关于积极应对气候变化的__，重申了积极应对气候变化的原则立场和政策措施。填人横线部分最恰当的一项是()。
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请找出下列句子中需要首字母大写的单词并将正确答案填入空中。 Just as an alarm started ringing, Cindy came out of the building shouting, “help! There’s a fire in the barn!”
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2、在利用CSS表现XML时，需要将XML文档中的author元素的内容以内联方式显示（即所有的author元素的内容连续显示，不分段），且其内容自动折行以适应屏幕，多个连续空格压缩成一个空格，则下面正确的选项是（）。
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1、以下哪个选项是判断ch是否为大写字母的正确形式？
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6、请找出下列句子中需要首字母大写的单词并将正确答案填入空中。 Did you know that your dad invited aunt Lori to come to visit us？
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