叶结构的观察实验报告
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在双子叶植物茎的初生结构中，以近表皮的皮层细胞及组成维管束的细胞特征变化较大，因此，这两个部分被作为实验观察的重点。（）
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患者，39岁，女性，无特殊病史，体检超声发现肝右叶实质性病灶，实验室检查：肝功能正常，AFP不增高，超声描述；肝右前叶低回声区，大小为3.9cm×2.9cm，边界尚清，内回声欠均。若患者选择不治疗，定期观察，则最方便的观察病灶有无变化的有效方法是（）
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实验报告的（）部分要逐一说明所进行试验的项目和试验的方法，分析试验结果是否符合有关规定要求，记录试验中观察到的问题。
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在“观察种子的结构”这一实验中，在玉米种子的剖面上滴一滴碘，被染成蓝色的部分是（）
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科技研究报告是对自己未知的对象进行了一系列实验观察或调查研究之后，着重介绍自己所取得的第一手资料的报告。
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某生物小组进行无土栽培实验，观察不同矿质元素对南瓜植株生长发育的影响。在4组单因素缺素培养实验中，他们观察到其中一组的表现为老叶形态、颜色正常，但幼叶颜色异常，呈黄白色。该组缺乏的元素是（）
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实验室应将原始观察记录、导出数据，开展跟踪审核的足够信息、校准记录、员工记录以及发出的每份检测报告或校准证书的副本（）
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实验报告的撰写与基于实验的科技论文的撰写在结构、语言组织等方面是一致的，所以在实验报告的撰写中，应该参考以实验研究为主要内容的科技论文撰写。
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建筑幕墙工程应提供硅酮结构密封胶的邵氏硬度、相容性和玻璃粘结实验报告。（)
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在设计实验在这种结构中，实验问题的提出、构思、观察、记录、结论全部由学生独立完成，教师决不干涉学生的实验过程，极大地锻炼了学生的独立探究能力。()
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用于石材幕墙的硅酮结构密封胶应有证明（）无污染的实验报告
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实践一 汽车电子控制系统总体结构认识实验报告附件上传
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《义务教育生物学课程标准》关于“观察植物细胞”的具体内容要求是：观察自己制作的临时装片，阐明植物细胞的基本结构，练习绘制植物细胞结构图。某教材该节教学内容首先通过实验让学生开始试着练习做植物细胞的临时装片，随后介绍植物细胞的结构及其功能。依据上述内容，确定本节课的教学策略
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结构实验报告中的结论是根据有关领导的指示定出的。
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“观察植物叶表皮的气孔”实验中，撕取的是蚕豆叶片的表皮。图中表示气孔结构的是（）
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请同学们用word文档完成实验报告并拍照上传，要求： （1）表格中的数据必须用手写，标明表格标题； （2）手工绘制示波器观察的输入与输出电压波形曲线，并表明周期与幅值大小； （3）坐标轴要标出物理量、单位及坐标原点； （4）实验报告中需要含有预习报告成绩、实验操作成绩及指导老师的手写签名。
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下列观察生物细胞结构的实验叙述中错误的有几处（）①制作人口腔上皮细胞，在载玻片上滴生理盐水②制作洋葱鳞片叶表皮细胞，在载玻片上滴清水③目镜与物镜放大倍数的乘积为物像的放大倍数④向右移载玻片可以将视野左侧的物像移到视野中⑤要想观察血液中的红细胞，可将实验材料制成装片进行观察⑥制作临时装片时，实验材料越大越有利于观察到细胞⑦用钢笔画细胞结构简图，要注意用点表示较暗的地方
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下列实验材料可以在光学显微镜下观察到其内部结构的是（）
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关于制作、观察洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片的实验。下列叙述正确的是（）
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用紫色洋葱鳞片叶外表皮作实验材料可观察质壁分离及质壁分离复原现象（）
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亮亮做“观察种子的结构”实验时作了如下记录，小组讨论中，洋洋指出亮亮的记录中有一项是错误的。请你找出亮亮的下列记录中错误的一项是（）
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在光学显微镜下观察洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片（如图），不易看清楚的细胞结构是（）
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某同学参加实验技能测试中，观察到了叶片横切面结构。下列叙述错误的是（）
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科学活动包括观察、实验等步骤，其中观察生物细微结构（如植物的叶肉细胞）通常使用（）
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