从顺境与逆境的对比中发现、识别人才是领导者发现人才重要途径。

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• 发现人才与安排职位之间一个很重要的过程是：（）

  A . 考核 B . 推荐 C . 招聘 D . 甄选

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• 领导者在考察，识别人才时应注意（）。

  A . 言行并重 B . 以行为主 C . 以言为主 D . 唯行唯准

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• 管理的关键在于发现人才、使用人才、协调人才。

  A . 正确 B . 错误

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• 美国学者希克曼和施乐在《创造卓越》一书中提出（）结合模式。他们认为，卓越的基础在于战略与文化的配合，……软性管理的核心是对人的管理，即要爱护人才，发现人才，调动人的积极性创造性。软性管理与硬性管理相结合，是企业成功的法宝。

  A . 战略一文化 B . 战略—软性 C . 战略—硬性 D . 文化—硬性

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• 人在旅途中，即可能遇到顺境，也可能遇到逆境。对待顺境的正确态度是怎样的？

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• 领导者在考察识别人才时必须坚持（）。

  A . 抽象的、宏观的、现实的观点 B . 全面的、历史的、发展的观点 C . 长期的、直接的、具体的观点 D . 综合的、微观的、有用的观点

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• 某公司为非国有公司，出纳员张某是刚从社会人才市场招聘来的，还处于试用期间，一日，张某到银行提取单位工资，由于银行业务员工作上的失误，多付给张某2万元。张某当时也并没有发现，回到单位点款时，发现有多出的款项，乘还没有人发现，就把这2万多元据为己有，则张某的行为（）。

  A . 构成盗窃罪 B . 构成职务侵占罪 C . 构成侵占罪 D . 不构成犯罪

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• 直到（），马萨乔等人才正式发现透视学的规律，并将其运用到绘画中。

  A、十三世纪 B、十四世纪 C、十五世纪 D、十六世纪

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• 在发现人才的过程中，要考虑的关键要素是（）

  A . 了解人才是否据有真才实干 B . 了解人才是否适合自己的团队 C . 了解人才的本性和本真 D . 了解聘用人才的成本

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• 党政主要负责人要树立强烈的人才意识，善于发现人才、培养人才、团结人才、用好人才、服务人才。

  A . 正确 B . 错误

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• 侦察与监视是获取军事情报的手段，其目的在于从一定的背景中发现与识别目标。

  A . 正确 B . 错误

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• “三人成虎”的典故从侧面告诉我们在人才的合理使用中领导要做到（）

  A . 用其所长，用当其位 B . 用其所愿，用当其时 C . 用人不疑，合理组合 D . 张弛有度，因势而异

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• 发现型人才与再现型人才的主要区别在于（）

  A . 前者偏重于理论领域，后者偏重于实践领域 B . 前者偏重于创造，后者偏重于模仿 C . 前者以理性思维形式出现，后者以形象思维形式出现 D . 前者以创造性思维形式出现，后者以传统型思维形式出现

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• 人才不被发现、利用，就不会成为现实的人才。

  A . 正确 B . 错误

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• 人才评价发现机制，要积极借鉴国内外人才资源评价发展的先进理念和做法，运用心理学、经济学等科学知识和现代手段，提高人才测评与评价发现的针对性和有效性。

  A . 正确 B . 错误

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• 激烈的（），是关键服务。能更好地发现人才、留住人才、用好人才。

  A . 学习机制 B . 竞争平台 C . 考核机制 D . 选拔机制

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• 正确对待人生顺境与逆境的态度，应该是（ ）

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• 领导者在进行人才识别与选拔的过程中应该（）

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• 在追求理想的过程中,没有永远的顺境,也没有永远的逆境。

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• 无论顺境还是逆境，对人生的作用都是双重的，关键是怎样去认识和对待它们，只要善于利用顺境，勇于正视逆境和战胜逆境，远大的理想就很可能实现。（ ）

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• 应用型人才主要是科学发现和创造新知，而非应用知识。

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• （ ）如字义所表示，指从不知到知的转变，是那些处于逆境或顺境的人物发现他们和对方有亲属关系或仇敌关系。

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• 顺境和逆境是人生历程中两种不同的境遇，这意味着（ ）。

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